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- 2017-02-05 发布于江苏
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故都的秋(使用课件)课品
秋雨话凉 天灰沉沉的 一阵凉风 息列索落的雨声 都市闲人着装举止 神情声调 秋日胜果 枣子树 淡绿微黄的颜色 成熟至八九分 清秋佳日 本文写了哪几幅秋景图 清晨静观 秋槐落蕊 秋蝉残鸣 秋风秋雨 话秋凉 ■秋树奇景 分写 流露真诚深切 的民族感情 追求淡泊恬静悠闲的生活情趣 流露深沉的悠思与落寞之情 色 (冷色调 ) 声 清冷 孤独 凄冷 青天(碧绿)蓝朵(蓝色)秋草(黄色)落蕊(灰白)树影(暗灰)灰沉沉的天(灰色)青布(蓝绿)枣树(淡绿微黄) 鸽声(飞声) 蝉声 风雨声 人声 (反衬)静 景 情 以景显情 赞美 眷恋 * 天净沙(秋思) 马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在 天涯 * 新《天净沙·秋思》 破屋浓茶小院 漏光鸽声碧天 秋草蓝朵残垣 槐蕊铺地 落寞人在故都 * 新《天净沙·秋思》 枯草蓝朵残垣 鸽声漏光碧天 破屋枣树鸣蝉 槐蕊翩翩 落寞人在深院 * “悲凉”本是形容消极、低落情绪的,可为什么作者把“悲凉”用在赞美故都之秋的文字中,而不用明快的笔调来颂秋呢?(方法:联系背景) 明确:郁达夫,三岁丧父。17岁便随长兄一起赴日本留学,在异国生活的十年,是他饱受屈辱和岐视的十年。在个人性格方面,他抑郁善感;在文艺观和审美
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