山西农业大学组织培养试题.docxVIP

一、名词解释1．愈伤组织:指在培养基上由培养物产生的无序生长且没有一定结构的薄壁细胞团。2．外植体：在组织培养中，由植物体上取下来进行离体培养的那部分组织或器官。3．脱分化：由高度分化的植物器官，组织或细胞经过离体培养，产生愈伤组织的过程。4．细胞全能性：任何有完整细胞核的植物细胞具有全部的遗传信息，在一定条件下均具有分化发育成一个完整植株的潜在能力。5．植板率：每个平板上形成的细胞团数/每个平板上接种的细胞总数*100%、6.半连续培养：利用培养罐进行大量细胞培养的一种方式。7.无性系变异：由任何形式的细胞培养所产生的植株所表现出来的差异。8．胚状体：在离体植物细胞、组织或器官培养过程中，由一个或一些体细胞，经过胚胎发生和发育过程，形成的与合子胚相类似的结构。9.看护培养：用同种或异种材料的愈伤组织作为看护组织培养细胞的一种方法。10.无融合生殖：由配囊中卵细胞以外的其他细胞发育成的单倍体植株。11.种质：亲代通过生殖细胞活体细胞直接传递给子代并决定固有生物性状的遗传物质。12.悬浮培养：将游离的植物单细胞或小细胞团，按一定的细胞密度在受到不断拉动或摇动的液体培养基中进行培养的一种方式。13.早熟萌发：在培养后迅速萌发为幼苗，不继续进行胚状生长，超过正常发育阶段。14.选择压：在2个相对性状之间，一个性状被选择而生存下来的优势。15．条件培养基：在培养集中加入高密度的细胞进行培养，经过一段时间后，这些细胞向培养基中分泌一些促进细胞生长的活性物质，使培养基条件化，使原来在合成培养基上不能分裂的细胞发生分裂。16．离体授粉：将未授粉的胚珠，子房或柱头从母体上分离下来，进行无菌培养，并通过一定的方式授给无菌花粉，使其在试管内实现受精的技术。17. 同步化培养：培养基中大多数细胞都能同时通过细胞周期的各个阶段。18．继代培养：对来自于外植体所增殖的培养物通过更换新鲜培养基及不断切割分离进行的连续多代的培养。19. 无性系：由任何形式的细胞培养所产生的植株。20. 细胞融合：在自发或人工诱导下，两个不同基因型的细胞或原生质体融合形成一个杂种细胞。二、填空题1、根据培养基的物理性状，组织培养可以分为固体培养基和液体培养基两种类型。2、对高温高压条件下易降解变质的物质，在灭菌时应采用过滤灭菌方法。3、植物组织培养过程中，细胞分裂素与生长素比值高低决定了器官的分化类型，其比值高有利于芽，比值低有利于根。4、在细胞悬浮培养过程中，细胞的生长周期呈“S”型曲线，可分为五个阶段，分别是延滞期、对数生长期、直线生长期、缓慢期和静止期。5、酒精和升汞是两种常用的外植体表面消毒剂，它们的使用浓度分别为 70%-75%和 0.1%-1%；消毒时间的范围分别为 0.2-2min和 2-15min。6、单细胞培养的方法有平板培养法、看护培养法、微室培养法和条件培养法等四种方法。7、常用于诱导愈伤组织的植物激素是2，4-D8、在用物理方法诱导原生质体融合时，下列哪种方法不在此列多聚化合物9、用来做茎尖脱毒的外植体大小一般为0.1～0.25mm 10、下列哪种方法不能用来净化原生质体分层法11、在冷冻保存中，对植物材料伤害最小的防护剂一般是二甲基亚砜12.根据外植体的的种类不同，组织培养可以分为组织培养、_细胞培养_、_器官培养、_原生质培养和_胚胎培养五种类型。13、在细胞悬浮培养时，实现培养细胞同步化的方法有_饥饿法_和抑制法。14、实现细胞全能性的条件是_组织或器官解离_和_给予所需的营养物质_。15、用酶解法分离原生质的离析液中，下列哪种物质具有抑制核糖核酸酶的作用MgSO4 16、根据所培养的植物材料的不同，组织培养分为五种类型：分别为组织培养、原生质体培养、胚胎培养、_器官培养_和细胞培养。17、支撑植物组织培养作为一门技术的两个重要模式是_培养基模式_和激素调控模式18、实现细胞全能性的两个条件是器官或组织的解离和给予所需的营养物质19、无病毒植株的鉴定方法主要有直接测定法、指示植物法、抗血清鉴定法、_核酸分析法_和电镜显微检测法等。20、用于细胞活力的测定方法有 TTC 、_FDA_和伊凡蓝染色法21、原生质体分离的方法主要有酶解法和机械法两种。22、通过离体培养可获得单倍体植株的材料有花粉和未受精胚珠23、用来做茎尖脱毒的外植体大小一般为小于 0.3mm 24、植物离体快速繁殖的方式中，遗传性状稳定的有器官型25、典型的人工种子由体细胞胚、人工胚乳和人工种皮构成。26、原生质体的分离纯化过程中要添加渗透压稳定剂和原生质膜稳定剂提高原生质产量和活力，下列物质中属于质膜稳定剂的有甘露醇、葡聚糖硫酸钾、CaCl227．根据不同植物的生长发育特点，快速繁殖的途径有短株发生型、器官发生型、胚胎发生型和原球茎发生型28．组织培养中碳源的主要作用是合成有