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在工作中成长我的职业生涯
今天跟同时来单位工作的同学一起闲聊,忽然同事感叹道:“时间过得真快呀!不觉中我们来单位工作有三年多了。”是啊,岁月匆匆,我们总是在匆匆茫茫地赶路,却总也追不上时间的脚步。 回望来时的路,虽然没有坎坷却也不平坦,我们一路走来虽然伤痕累累,但是也收获不小。初到单位报到时,大学生的清高让我们放不下架子,在别人眼里我们大学生是娇气,吃不得苦,出不得力。确实,刚刚放下课本步入社会的我们跟参加工作好几年的老同事相比,确实差远了。但是,我们虽没有他们丰富的经验和阅历,但我们有年轻人的那种精神和干劲。曾为佼佼学子的我们在工作中受到挫折,受到冷嘲热讽,但我们有着不服输、坚持到底的精神,在工作中我们学会了忍让,学会了宽容,学会了如何面对不顺心的一切。是的,我们在工作中渐渐地成长,慢慢地成熟,经过岁月的痕迹,我们已经不是当初的幼稚学子。 社会是所大学校,而在单位工作中更是一个新的学习环境。我们可以学到以前没有接触到的东西,更可贵的是,我们在工作中学会了如何做事做人。当然,也有的人在工作中吃不了苦而当了逃兵,但是激烈的社会生存竞争必须要我们去适应。随着日子的一天天过去,我们的思想和素质不断提高,曾经的那份单纯和幼稚被如今的成熟稳重所代替。虽然成熟中依然透着纯真活泼的影子,但我们已经不再是那快乐无忧的小鸟,我们必须在现实中奋斗,在生活中拼搏。 不得不承认岁月留给我们的礼物是多么地富有深意。它留给中年人的是沧桑与成败的经历,而留给我们的是成长的足迹,是对工作生活的执着追求的热情。是啊,在参加工作后的日子里,有苦有乐,工作使我们成长,我们曾经幼稚的心在经过岁月的轮回之后,变得更加坚强、成熟。相信我们在明天的日子里一定可以更好地面对工作,面对生活,面对每一刻!
一叶孤鸿
窗体顶端
窗体底端
?在工作中成长
我已不知不觉工作半个年头了。回想半年前,冒着酷暑的我,拧着两个大皮箱子,乘坐着20多个小时的火车,踏上了这片陌生的土地,开始了与过去二十三年截然不同的生活。在这半年里,在学校领导和我的两个师傅的帮助和支持下,我经历了由学生身份到教师身份的转变,并成功地完成了由学生生活到教师生活的过渡。
刚走上工作岗位的我,毫不犹豫地承担起了学校领导交付的“艰巨任务”——班主任。这对一个刚刚走出校园,没有任何社会经验的我来说,无疑是一个巨大的挑战。有时静下心来想一想,确实又有点胆怯。幸运的是,学校给我安排了两个经验丰富的师傅:一个是负责教学工作指导的师傅——高建平;另一个是负责班主任工作指导的师傅——王江英。
下面,我就这半年来在各个阶段的成长历程,按时间的顺序给大家讲一讲。
一、我的第一次家访
刚接到06(8)班班主任工作的时候,王江英老师就告诫我,对学生的期望值不能过高,因为他们都是社会最底层的学生,各方面素质都是比较差的。起初,我并不理解这到底是什么意思,直到我接班后的第三天,班上的田××就因在校外的一场恶性事件,而好几天没有来学校上学。有的学生说田××进了派出所,有的甚至谣传田××已经被判刑。听了这些话后,我真的快愣住了。“这还是学生吗?”我自问道。
事后,我在王江英老师的带领下,第一次走进了学生家。路上,王老师一直对我说,到学生家里后一定要注意礼节,要学会倾听,体会家长的感情。到学生家后,我了解到学生在外出事是确有其事的。而当时,他已经是离家出走两天了,家长也是十分着急的。我们和家长心贴心的交谈,认真了解学生过去的生活和学习情况,时刻站在他们的立场上想问题,想解决方案……
临走时,学生家长一路送行一公里多,一边走,一边感谢老师的关心。在那一刻,我真的感受到教师这个职业的伟大之处,并对这个职业产生出浓厚的兴趣。
第一次家访,让我懂得:一个合格的教师,应当拥有“三颗心”。一是“责任之心”,对待工作要负责,尽自己最大的努力完成组织交付的任务,这也是工作好的前提;二是“关爱之心”,对待学生要像对自己的孩子一样,时刻做好对学生的关爱工作,只有这样,才能赢得学生对老师的尊敬;三是“同情之心”,对待家长和学生都需要同情,能站在他们的立场上想问题,就能得到他们的理解和支持。这些感触,为我今后的班主任动作奠定了基础。
二、军??训
在进入“班主任”这个角色的第二个礼拜,对我而言,又面临着一个新的挑战——军训。这是新生入校后必须参加的一个培训环节。在这个紧要的关头,一大堆事情要等着安排,比如学生就寝的安排,吃饭的安排,军训期间安全问题等等。这些都是以前从没经历过的事情,当时真的有点手足无措的感觉了。在那之前,我每天都要向王江英老师请教,每晚都在预想军训期间会出现的情况,时刻想把军训工作做得圆满些。
9月11日,筹备了好几天的军训工作正式开始了。从出发的那一刻开始,我的神经就绷得紧紧地,时刻注意着清点人数,注意细节
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