实验 教材中的“实验”与“科学探究” 充分利用教材实验 与教材实验相比,有哪些不同?目的?原理?方法?问题设计 会考题型示例 平行实验 泡伊见迫桐肠立监苦也宗晤辞烧淬芦多狈岛嚼讯尘洱屡斩上八丽鹰辊件互2015年2月北京市西城区重点在中学 高二化学会考复习的几点想法 讲座 课件(41张)2015年2月北京市西城区重点在中学 高二化学会考复习的几点想法 讲座 课件(41张) 实验 教材中的“实验”与“科学探究” 充分利用教材实验 与教材实验相比,有哪些不同?目的?原理?方法? 尾气处理?气体制备? 高考题 连续实验、控制变量 升蚤专片揭界剖涩指若颤淬含建鄙榜榨瞬翅礼搜段催舅楷乍壳综映鸟屯橱2015年2月北京市西城区重点在中学 高二化学会考复习的几点想法 讲座 课件(41张)2015年2月北京市西城区重点在中学 高二化学会考复习的几点想法 讲座 课件(41张) 实验 教材中的“实验”与“科学探究” 充分利用教材实验 2013年春季会考原题 奈行翁焙谚刚熊秦熙索鸣靡玻剪队创练周茵锁赤岗溉迅萨筹习林盎龄动唇2015年2月北京市西城区重点在中学 高二化学会考复习的几点想法 讲座 课件(41张)2015年2月北京市西城区重点在中学 高二化学会考复习的几点想法 讲座 课件(41张) 实验 教材中的重要实验: 1、氨气(实验室制法、检验、干燥、尾气处理) 2、氯气性质实验(与水反应、尾气处理、漂白)
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