科学四年级册第四单元.doc

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科学四年级册第四单元

《岩石和矿物》复习资料 第一课 各种各样的岩石 1、岩石是地球的重要组成物质。 2、岩石是各种各样的,在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。 3、岩石可以按照不同的特点分为不同的类别。不同的分类标准其分类结果也可能不同。 4、岩石是天然的,大多比较坚硬,它们在地球上广泛分布,岩石在颜色、软硬、轻重、表面有无花纹、光滑还是粗糙等方面是各种各样的。 5、岩石我们可以按照形状分类,但一般不按照大小分类。 第二课 认识几种常见的岩石 1、不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征,岩石的特征和它的成因有关。 2、颗粒的大小可以分为粗粒、中粒、小粒。颗粒的结构可以分为紧密和松散。 第三课 岩石的组成 1、花岗岩主要由石英、长石、云母三种矿物组成。 2、所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。 3、矿物是组成地壳岩石的重要物质。矿物在自然界很少单独存在,通常都是好几种混杂在一起组成岩石。 4、不同矿物具有不同的形态特征和用途。 5、世界上已发现的矿物近4000种。 第四课 观察、描述矿物(一) 1、颜色、条痕、软硬是矿物的重要特征。 2、有的矿物具有多种颜色,有些矿物具有相似的颜色。 3、矿物的颜色、条痕、硬度是识别矿物的重要依据,矿物的条痕比矿物的外表颜色更可靠。 4、不同的矿物有着自身独特的颜色,因此很多矿物是以颜色的名字命名的。 5、条痕指的是矿物粉末的颜色,将矿物放在白色无釉瓷板上擦划,瓷板上留下的粉末痕迹就是矿物的条痕。 6、矿物的条痕可以和矿物本身的颜色一样,也可以不一样。 7、条痕对不透明矿物的鉴别很重要,对透明矿物来说意义不大,因为它们的条痕都是白色或近似白色。 8、同种矿物虽有不同的颜色,但条痕的颜色一定相同。不同的矿物的颜色虽然相同,但条痕不一定相同。 9、硬度是矿物对外界摩擦或刻画的抵抗力。 10、地质工作者在野外常用测试矿物硬度的方法:用指甲、铜钥匙(或回形针)、小钢刀作为测试工具。 11、矿物中硬度最大的是金刚石,硬度最小的是石墨。 第五课 观察、描述矿物(二) 1、矿物的透明度、光泽和形状是矿物的重要特征。 2、不同矿物的透明度、光泽和形状是不同的。 3、光线能否穿透矿物取决于它的透明度,如果能透过矿物看到另外一个物体,这种矿物就是透明的;如果有光线透过,但透过这种矿物看到的另外一个物体模糊不清,它就是半透明的;如果光线完全不能透过矿物,它便是不透明的。 4、观察时由于厚度可以影响透明度,我们可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。 5、有些矿物透明、半透明、不透明几种状态都存在。 6、当光线照射到矿物表面时,它会发生反射现象。光泽是指矿物表面反射光的情况。通常可以把矿物光泽分为:金属光泽、半金属光泽、非金属光泽。 7、金属光泽:矿物表面反光很强,光耀夺目。有着金属光泽的大部分是金属矿物;半金属光泽:弱于金属光泽,暗淡而不刺目;非金属光泽:常常是透明、半透明或是颜色较浅的矿物所具有的光泽,又可分为:玻璃光泽(像玻璃的光泽)、油脂光泽(像涂上脂肪一样)、珍珠光泽(像珍珠发出的光泽)、丝绢光泽(像丝织品发光一样)、土状光泽(表面反光暗淡像泥土)。 8、金属光泽最强,半金属较强,非金属光泽最弱,非金属光泽中玻璃光泽最强,土状光泽最弱。 9、有些矿物有着特殊规则的几何形状,矿物晶体的几何形状往往是鉴别矿物的重要特征。自然界的矿物形态是多种多样的,不仅只有这几种。我们见到的矿物更多的是不规则的块状。 第六课 面对几种不知名矿物 1、可以通过颜色、条痕、硬度、光泽、透明度、形状等特性观察和描述矿物。 第七课 岩石、矿物和我们 1、岩石和矿物的特性决定了它们的用途。 2、岩石和矿物在生产和生活中用途很广,人类的生存离不开岩石和矿产资源。 3、岩石和矿物是地球上宝贵的资源,我们要很好的保护和利用。 4、矿物开采完后是不可能再生的。 5、矿产资源属于国家,任何组织和个人都不能私自开采。 资料库 1、地质学家根据岩石的成因,把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。化石多在沉积岩中发现 一、填空题: 1、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是( 电源 );另一个是要有( 电路 )——电流只有在电路中才能流动。 2、我们在做实验时用的电是( 直流 )电,家里用的电是( 交流 )电,( 220 )V的电是足以引起触电事故、致人死亡的电。 3、铜丝那样可以通过电流的物质,称为(导体),像塑料那样不能通过电流的物质称为(绝缘体)。 4、 电池的一端是铜帽,一端是锌壳,当用电线把这两端直接接在一起时,就会发生( 短路 )。 5、观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由(开关)控制的。 6、蚕豆种子萌发需要足够的( 水分 )和(氧气),适宜的(温度 )。 7、植物的花蕊中(雄蕊)产生花

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