124绝对值1.pptVIP

温故知新 触摸新知 在生活中，有些问题我们只考虑数的大小而不考虑方向，如：每天早上，同学们从各自的家中走往学校所用的时间不同，决定时间的因素是你家距学校的路程，而没有强调你在学校所处的方向。再如：为了计算汽车行驶所耗的汽油，起主要作用的是汽车行驶的路程而不是行驶的方向，这就需要引进一个新的概念──绝对值。 * 什么叫做相反数？ （可以从代数意义与几何意义上来描述） a与-a是什么关系? a可以代表什么数? 　 问题1：检查5个排球，其中超过标准重量的克数记为正数，不足的克数记为负数，结果如下： 　 　 从轻重的角度看,其中哪个球的重量最 接近标准？ 问题2：两辆汽车从同一处O出发，分别向东、西方向行驶10km，到达A、B两处(如图)　　 0 10 A O -10 B 10 10 距离相同 方向不同，正负性不同 它们的行驶路线相同吗？ 它们行驶路程的远近(线段OA、OB的长度)相同吗？ 1.2.4 绝对值 第一章有理数 　思考：－10与10是相反数，把它们在数轴上表示出来，它们有什么相同之处和不同之处？ 　－10与10在数轴上所表示的点到原点的距离是10个单位长度，它们的符号不同。我们把这个距离10叫做＋10和－10的绝对值。 　一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。 －10 10 0 10 10 绝对值的几何意义 记作|a|，读作a的绝对值． 这里的数a可以是正数， 0和负数． 解： －19的绝对值是19，即｜－19｜＝19； 的绝对值是　　，即｜　　｜＝　　； 0的绝对值是0，即｜0｜＝0； －2.3的绝对值是2.3，即｜－2.3｜＝2.3； ＋0.56的绝对值是0.56，即|＋0.56|＝0.56； －6的绝对值是6，即|－6|＝6； 例1　求下列各数的绝对值。 －19，　　，0，－2.3，＋0.56，－6，＋6，　　　. ＋6的绝对值是6，即｜＋6｜＝6； 的绝对值是　　，即｜　 　｜＝　　 ； 正数的绝对值是它本身； 0的绝对值是0 ； 负数的绝对值是它的相反数。 绝对值的代数意义 （1）当a是正数时， a ＝ （2）当a是负数时， a ＝ （3）当a＝0时， a ＝ a -a 0 总结：任何一个数的绝对值一定是非负数。 上述三条可表述成： 想一想:(1)绝对值是3的数有几个？各是什么？ 　 (2)绝对值是0的数有几个？各是什么？ 　　(3)绝对值是－2的数是否存在？若存在，请说出来？ 判断 (1)+7的绝对值与－7的绝对值互为相反数。( ) (2)互为相反数的两个数的绝对值相等。 ( ) (3)符号相反且绝对值相等的数互为相反数。( ) 　想一想，互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？你能给大家举几对吗？通过观察、比较、归纳能得出什么结论？ 互为相反数的两个数的绝对值相等。 计算： （1） （2） （3） （4） 3.如果a 的相反数是-7，那么|a| =______ 2. 如果一个数的绝对值等于3 ，则这个数是___ 1、已知有理数a在数轴上对应的点如图所示： 则|a| =________ a 0 4.若|x-8|=0,则x= . 5.若|x|=|-8|,则x= . 7.求绝对值不大于2的整数；8.已知x是整数，且4.9＜|x|＜7，求x． 6.如果|x-1|=2，则x=______． *