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- 2017-02-05 发布于广东
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一步之遥上课用
学生实践:见课本P86 分析小赵、小高的行为的性质 1.不良行为:( ) 2.严重不良行为:( ) 3.严重违法或犯罪行为:( ) 1.公然违反校规,对自己不约束,自私; 2.随意破坏纪律; 3.考试作弊,欺骗; 4.向同学借钱并拖欠不还; 5.威胁同学; 6.不想学习,只想着轻松享乐; 7.和外校不好的学生来往; 8.打架,逞强好胜; 9.爱占小便宜; 10.在公共场所不遵守规则 。 生活中的小恶 第四单元 第九课 一步之遥 通过让学生讨论并总结身边的不良行为,使学生明确这些看似有些“司空见惯”的行为往往是走上违法犯罪道路的预兆,给学生敲响警钟 。 1. 热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;2. 文明礼貌,公共场合说话要低声;3. 遵守规则,购物或乘车自觉排队;4. 尊重隐私,别人的东西不乱动;5. 利人利己,用过的东西放回原处;6. 诚实守信,说了就要努力做;7. 待人友善,观看比赛文明喝彩;8. 珍爱身心,远离烟酒不赌博;9. 用好媒介,文明上网有节制;10.环保卫生,干干净净迎接每一天。 中学生10个好习惯 第四单元 第九课 一步之遥 养成良好的行为习惯,避免走上违法犯罪道路。
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