- 1
- 0
- 约1.12千字
- 约 17页
- 2017-02-05 发布于广东
- 举报
五年级上数学课件-解方程3
* 口答: 2.4 ÷0.8 = 36 ÷3 = 40÷2 = 16 ×2 = 0.3 ×0.7= x ÷x = x+x = y – y = y+2y = 3 12 20 32 0.21 1 2x 0 3y 填空: (a+b) c = + 2 ( x-16)= + ab bc 2x 32 运用了 乘法分配律 后面括号中哪个是X的值是方程的解? (1)X+32=76(X=44,X=108) (2)12-X=4(X=16,X=8) 回答: 解 方 程 (3) 人教新课标版五年级数学上册 稍复杂的方程 看图列方程,并求出方程的解。 x支 x支 x支 40支 3x+4=40 解:3x+4?4=40?4 先把3x看成一个整体 3x=36 3x÷3=36÷3 x=12 解方程 2(x-16)=8 方法一:2(x-16)= 8 解:2(x-16)÷ = 8÷2 把x-16看作一个整体。 X-16= 4 X-16+16=4+16 x=20 解方程 2(x-16)=8 方法二 :2(x-16)= 8 2x-32= 8 运用了乘法分配律 2x-32+32=8+32先把2x看作一个整体 2x=40 2x÷2=40÷2 X=20 解: 讨论交流:看作一个整体的方法? 1、小括号
原创力文档

文档评论(0)