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第四章　《医疗质量安全管理与持续改进》需培训项目 二、医疗质量管理与持续改进 4.2.2.2执行医疗质量管理制度，重点是核心制度。 1.有医院及科室的培训，医务人员掌握并遵循本岗位相关制度。 4.2.2.3有临床技术操作规范和临床诊疗指南。 1.对医务人员进行培训，使医务人员掌握并严格遵循本专业岗位相关规范和指南开展医疗工作。 4.2.3.1坚持“严格要求、严密组织、严谨态度”，强化“基础理论、基本知识、基本技能”培训与考核。 1.有各专业、各岗位“三基”培训及考核制度。 2.有根据不同层次及专业的卫生技术人员的“三基”培训内容、要求、重点和培训计划。 3.有与培训相适宜的技能培训设施、设备及经费保障。 4.符合“C”，并落实培训及考核计划，在岗人员参加“三基”培训覆盖率≥95%。 4.2.4.2落实患者安全目标。 1.组织“患者安全目标”相关制度的员工培训与考核。员工对患者安全目标的知晓率≥90%。 4.2.4.3开展防范医疗风险确保患者安全的相关知识、技能的教育与培训。 1.有防范医疗风险的相关教育与培训，其中包括患者安全典型案例的分析。 2.有针对共性及各科室专业特点制定相关教育与培训的课程内容，对重点科室、重点岗位、重点人群的培训率大于 70%。 3.有针对医疗风险防范的工作制度、流程、规范、预案等进行培训的计划并实施。 4..对重点科室、重点岗位、重点人群的培训率大于95% 5.对培训效果进行追踪与评价，有持续改进。 4.2.5.1医院与职能部门领导接受全面质量管理培训与教育，至少掌握 1～2 项质量管理改进方法及质量管理常用技术工具，改进质量管理工作。 医院领导与职能部门管理人员接受全面质量管理培训与教育。 4.2.5.2各科室质量与安全管理小组成员，具有相关质量管理技能，开展质量管理工作 1.各临床、医技科室质量管理小组人员，接受质量管理相关技能培训。 4.2.6.1有全员质量与安全教育和培训。 1.根据年度质量与安全管理目标，制定教育培训计划。 2.开展院科两级的质量与安全教育和培训，有记录。 3.定期开展形式多样的全员质量与安全教育和培训。 4.培训效果明显。经过培训，全员牢固树立质量和安全意识，管理人员能运用 PDCA方法持续改进质量管理工作，员工能够主动参与。 三、医疗技术管理 4.3.1.1依据法律法规开展医疗技术服务，与功能任务相适应。 1.管理人员和医务人员知晓医疗技术管理要求。 4.3.3.1有医疗技术风险预警机制和医疗技术损害处置预案，并组织实施。 1.管理人员和医务人员知晓相关预案和处置流程。 四、临床路径与单病种质量管理与持续改进（可选，县医院为必选） 4.4.2.1遵照循证医学原则，结合本院实际，制定本院执行文件，实施教育培训。 1.对相关的科室人员实施“临床路径与单病种质量管理”教育、培训与考核，包括患者的知情同意。 五、住院诊疗管理与持续改进 4.5.1.1由具有法定资质的医务人员为患者提供病情评估/诊断。 1.有对医务人员进行患者病情评估的相关培训。 4.5.2.1按照医院现行临床诊疗指南、疾病诊疗规范、药物临床应用指南、临床路径，规范诊疗行为。 1.对医务人员进行相关培训与教育。 4.5.2.3规范使用与管理抗菌药物。 1.实行三级管理，临床医师经过培训、考核合格后方可授予三级管理的处方权。 4.5.2.4规范使用与管理肠道外营养疗法 1.不具备药剂科门集中配制条件，由经药学部门培训与考核合格的注册护士配制。 4.5.6.3根据《病历书写基本规范》，对住院病历质量实施监控与评价。 1.将病历书写基本规范作为医师岗前培训的基本内容之一，医师知晓率100%。 六、手术治疗管理与持续改进 4.6.1.2有定期手术医师能力评价与再授权的机制。 1.手术医师能力评价与再授权制度的知晓率达100% 4.6.2.1有患者病情评估与术前讨论制度。 1.对相关岗位人员进行培训。 4.6.3.1在患者手术前履行知情同意。 1.对临床科室手术医师进行相关教育与培训。 4.6.4.1有重大手术报告审批制度。 1. 对临床科室手术医师进行相关教育与培训。 4.6.4.2有急诊手术管理措施，保障急诊手术及时与安全。 1. 对相关人员进行教育与培训。 4.6.5.1按照《外科手术部位感染预防和控制技术指南（试行）》要求指导并规范外科手术部位感染的预防与控制工作，有手术预防性抗菌药物临床应用的制度。 1. 对相关人员进行培训。 七、麻醉管理与持续改进