会电专业剖报告.docVIP

鹤壁职业技术学院经济管理系 会计电算化专业剖析自评报告 第一部分 专业概况 2004年,学院根据我国经济发展和社会行业对人才的需求现状，结合我院实际，向上级主管部门申报会计电算化专业。2005年被省教育厅批准,当年开始招生，至今已经招收了6届学生。在教育教学实践中，我们根据教育部和省教育厅有关文件精神和我院专业建设发展规划，结合我院专业特点和实际情况，确定了办学指导思想和人才培养目标,在专业建设、课程建设、教学条件、师资队伍、教学过程、教学管理、教学监控、教学改革、产学研合作教育等方面进行了不断实践与探索。 财会教研室现有专职教师6人，其中副高职称2人,中级职称3人，初级职称1人，硕士研究生（含在读硕士）3人，通过不断深化人事分配制度改革，较好地调动了该专业教师爱岗敬业、教书育人的积极性，通过较规范的教学管理和教研活动，促进了教学基本建设和教学业务水平的不断提高。 近5年来共完成科研立项课题16项，其中，省级4项、市院级12项。出版学术专著、自编教材、主编、参编高职高专规划教材共14部。在省级以上刊物发表专业学术论文32篇，其中核心期刊14篇，教育教学科研工作取得了一定成绩。 第二部分 专业建设成效 一、专业设置与定位 （一）市场需求 在我国，随着经济的持续发展，对会计电算化专业人才的需求一直处于一种上升的趋势，即使是大学生人数激增，毕业生就业困难的今天，会计电算化专业的就业形势