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- 2017-02-05 发布于广东
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第一章计数原理23《排列组合的应用》课时2
1.1.3 排列组合的应用 (二) (1)使学生掌握组合数的计算公式、组合数??? (2)会用排列数公式和组合数公式解决实际问题.??? (3)通过学习组合知识,让学生掌握类比的学习方法,并提高学生分析问题和解决问题的能力. 本节课,我们对有关排列组合的几种常见的解题策略加以复习巩固。排列组合历来是学习中的难点,通过我们平时做的练习题,不难发现排列组合题的特点是条件隐晦,不易挖掘,题目多变,解法独特,数字庞大,难以验证。 同学们只有对基本的解题策略熟练掌握。根据它们的条件,我们就可以选取不同的技巧来解决问题.对于一些比较复杂的问题,我们可以将几种策略结合起来应用把复杂的问题简单化,举一反三,触类旁通,进而为后续学习打下坚实的基础。 有限制的排列问题 限制条件:某位置上不能排某元素或只能排某元素 常用方法:直接法 1.优限法:先特殊后一般 2.捆绑法:元素相邻 3.插空法:元素不相邻 (有特殊元素或特殊位置,通常先排特殊元素或特殊位置,称为“优限法” ) 4.其它方法:元素限制条件多 4.其它方法:元素限制条件多 (1).定序问题倍缩空位插入策略 (2).重排问题求幂策略 (3).排列组合混合问题先选后排策略 (4).元素相同问题隔板策略 (5).平均分组问题除法策略 (7).构造模型策略 (8).实际操作穷举策略 (6).合理分类与分步策略 (1).定序问题倍缩空位插
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