心中最美的一幅画作文评讲.docVIP

《心中最美的一幅画》习作评讲课 镇江市李家大山小学?? 陆荣美 教学目标： 1指导学生通过修改能正确审题，并能够从平凡小事中发现人性美，提高对人和事的认识水平，进一步提炼出文章中心。 2指导学生通过评改，能按事情的发展顺序，把事情叙述清楚。 3．指导学生通过评改，能选准重点，写好细节，表现中心，让习作从“文从字顺”走向“生动具体”。 教学重点：确立习作中的重点部分，进行精雕细琢式的描写，表现文章的中心，使文章更加生动具体。 教学准备：学生习作、ppt 教学时间：2课时 教学过程： 一、启发谈话。 同学们，拜读了各位的大作之后，老师发现你们都有一双慧眼，能够发现自己身边的美好的人和事。的确在我们生活其中五彩缤纷的自然和社会中，每天都上演着一幕幕动人的画面，有很多美的人、事和物。有来自大自然的美丽：有朝霞的无比绚烂，有风雨雷电的激荡，有小蝌蚪在小河里开会，有鱼儿在池塘里嬉戏，有蚂蚁在草丛中工作，有青松在风雪中挺立，有梅花在寒风中怒放……有来自人类社会的人性美：善良、诚实、忠于职守、关爱陌生人、孝顺老人、宽容大度……所有这些，都给我们精神的鼓励与享受，激发我们对美好生活的向往。 二、：本次习作情况简介。 （一）出示学习目标，复习本次习作的学习目标 1、学会仔细审题，明白作文要求。 2、能够选择适合的材料表达中心。 3、学会将中心内容表达的具体生动。 学习重难点：学会选择适合的材料，并把中