1.4沪粤版八年级上册物理第一章《走进物理世界》尝试科学探究专题训练含答案及解析概要.doc

简单 1、科学探究的第一步是（　　） A．猜想与假设 B．交流合作 C．提出问题 D．分析论证 A．提出猜想 B．进行实验 C．分析论证 D．交流与合作 A．论证 B．猜想 C．实验 D．分析 A．提出一个问题往往比解决一个问题更重要 B．制定的探究计划要具有可操作性 C．物理实验是科学探究的唯一方法 D．交流与合作能避免个人看法的片面性 A．这样建立的模型一定是正确的 B．这样建立的模型一定是不正确的 C．这样建立的模型还需要实践检验 D．这样建立的模型不需要实践检验 1、下列说法中，关于科学探究的表述不正确的是（　　） A．提出一个问题往往比解决一个问题更重要 B．制定的探究计划要具有可操作性 C．物理实验是科学探究的唯一方法 D．交流与合作能避免个人看法的片面性 【解答】A、提出问题，人们才能明白要研究什么．问题是探究的核心，因此提出一个问题往往比解决一个问题更重要．此选项说法正确，不符合题意．B、制定的探究计划具有可操作性是探究成功的前提．此选项说法正确，不符合题意．C、科学探究的方法有很多，物理实验只是其方法之一．此选项说法错误，符合题意．D、交流合作能起到互补的作用，使我们能比较全面的分析并解决问题．此选项说法正确，不符合题意．故选C． 2、科学探究的第一步是（　　） A．猜想与假设 B．交流合作 C．提出问题 D．分析论证 【解答】一个完整的科学探究应包括如下步骤：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等，任务问题的研究都应以提出问题为前提．因此，提出问题是科学探究的第一步．故选C． 3、下列不属于科学研究的是（　　） A．苹果落在牛顿头上，发现万有引力 B．瓦特好奇水沸腾，发明蒸汽机 C．麦哲伦航海探险，发现地球是圆的 D．小明到杭州旅游，发现西湖十景 【解答】A、苹果落在牛顿头上，发现万有引力，是科学研究；B、瓦特好奇水沸腾，发明蒸汽机，是科学研究；C、麦哲伦航海探险，发现地球是圆的，是科学研究；D、小明到杭州旅游，发现西湖十景，不是科学研究．故选D． 4、进行科学探究的前提是（　　） A．提出问题 B．作出假设 C．进行实验 D．得出结论 【解答】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．可见，探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．故选：A． 5、摆的快慢与什么因素有关（　　） A．摆的轻重 B．摆线的长短 C．摆的偏角 D．摆球的大小 【解答】摆的摆动周期只与摆线的长度有关，与摆的轻重、摆的偏角及摆球大小没有关系．故选B． 6、小军经常参加球类体育运动，运动过程不同情况下球的触地反弹引起了他的注意，他决定和小宇一起探究这一现象，他们计划首先通过实验研究“竖直下落的球反弹的高度与什么有关”这一问题（1）请你猜想一下，竖直下落的球反弹的高度可能与哪些因素有关？因素1：________；因素2：________．（2）为了探索与“因素1”的关系，请你设计一个可操作的实验方案：（3）在（2）的基础上，请列出相应的实验器材．（4）除了小军和小宇提出的问题外，你还可以对球的反弹提出一个什么探究问题． 【分析】（1）要提出自己的猜想必须联系题中提出的问题和生活的实际；（2）要找出实验所需的器材必须理解所验证的猜想，要测哪些量． 【解答】（1）根据提出的问题：竖直下落的球反弹的高度与哪些因素有关，和我们的生活经验进行猜想，篮球反弹的高度可能与球的充气情况或下落的高度，反弹的材料等因素有关．所以答案是：球的充气情况；球下落的高度．（2）选择一只篮球让处于不同充气状态的篮球从同一高度下落，测一下篮球反弹的高度．（3）篮球反弹的高度可能与篮球的充气程度有关，我们要有研究对象篮球，要有打气筒使篮球处于不同的状态，还要有便于比较篮球反弹高度的刻度尺．所以答案是：篮球一只、打气筒一个、刻度尺．（4）可以从地面的材料方面考虑，如：篮球反弹的高度与地面的材料有关吗？ 7、身边处处有物理，处处留心皆“学问”．观察你课桌上的学习用品（或身边物品），结合所学有关物理知识，请提出一个探究的问题．问题：________． 【分析】根据自己学习的物理知识进行提出问题．