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  • 2017-02-05 发布于辽宁
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基于moodle的学习平台建设本科毕业设计.doc

基于moodle的学习平台建设本科毕业设计

毕业设计(论文) 题 目: 基于Moodle的学习平台建设 学生姓名 学 号: 所在院 专业 届 别: 2014届 指导教师: 皖西学院本科毕业设计(论文)创作诚信承诺书 1.本人郑重承诺:所提交的毕业设计(论文),题目《 》是本人在指导教师指导下独立完成的,没有弄虚作假,没有抄袭、剽窃别人的内容; 2.毕业设计(论文)所使用的相关资料、数据、观点等均真实可靠,文中所有引用的他人观点、材料、数据、图表均已标注说明来源; 3. 毕业设计(论文)中无抄袭、剽窃或不正当引用他人学术观点、思想和学术成果,伪造、篡改数据的情况; 4.本人已被告知并清楚:学校对毕业设计(论文)中的抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学术规范的行为将严肃处理,并可能导致毕业设计(论文)成绩不合格,无法正常毕业、取消学士学位资格或注销并追回已发放的毕业证书、学士学位证书等严重后果; 5.若在省教育厅、学校组织的毕业设计(论文)检查、评比中,被发现有抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学术规范的行为,本人愿意接受学校按有关规定给予的处理,并承担相应责任。 学生(签名): 日期: 年 月 日 目 录 前言 2 1 Moodle概述 2 1.1 Moodle的概述 2 1.2 Moodle的发展过程 3 1.3 Moodle的特点 3 2 Moodle的结构分析 4 2.1 Moodle的系统构架 4 2.2 Moodle的课程活动模块 5 2.3 Moodle的主要功能 5 2.4 模块化的构架分析 6 2.5 Moodle数据库模型 6 3 Moodle的二次理论开发 7 3.1 Moodle二次开发的形式 7 3.2 Moodle二次开发的准备 8 3.3 Moodle开发二次指南 9 4 课程展示平台的设计与开发 10 4.1 Moodle平台的安装 10 4.2 创建课表 11 4.3 Theme的设计开发 13 5 实例演示 15 6 结论 18 参考文献: 19 基于Moodle的学习平台建设 Moodle是一个在线的学习平台,社会建构主义是Moodle的教育理念;Moodle拥有所有e-Learning平台的功能;它具有良好的扩展性 ,很容易创造出新的功能模块,而且操作简单,Moodle的系统结构是模块化的 ,便于修改和扩充。它还支持多类语言。它是一个针对学生自主学习(如课前预习、课后复习、相互交流)的学习平台;论文分析了 Moodle 平台的基本结构框架和能够行得通的二次开发以及设计的形式, Moodle平台采用PHP技术来进行开发和设计的。本次的论文对Moodle教学平台的构建方法、结构框架以及建设平台建设需要注意的问题进行了介绍;在怎样自定义个性化的主题风格和Moodle平台主题风格的结构体系方面作了非常详细的介绍。 Learning Platform Construction Based On The Moodle Student:Xu Cai (Faculty Adviser:ing Ping Lu) (College Of Information Engineering,West Anhui University) Abstract: Moodle is an online learning platform, the social constructivism is the education concept of Moodle. Moodle has all the function of the e - Learning platform. It has good expansibility, its easy to create new function module. The Moodle system structure is modular, its easy to modify and expand.It is a for students autonomous learning (e.g., preparation before class, reviewing after class, communicating with each other) of learning platform. The basic structure of the thesis analyzes the Moodle platform framework and able to work in the form of secondary developmen

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