《百分数应用》(二).ppt

* 复习旧知 （1）15的3倍是（ ）。 （3）60的50%是（ ）。 （2）40的 是（ ）。 有一列火车，原来每小时行驶180千米，提速后，这列火车的速度比原来增加了 ，现在这列火车每小时行驶多少千米？ 探索新知 有一列火车，原来每小时行驶180千米，提速后，这列火车的速度比原来增加了50%，现在这列火车每小时行驶多少千米？ 比较两道题，你有什么发现？ 有一列火车，原来每小时行驶180千米，提速后，这列火车的速度比原来增加了50%，现在这列火车每小时行驶多少千米？ 有一列火车，原来每小时行驶180千米，提速后，这列火车的速度比原来增加了 ，现在这列火车每小时行驶多少千米？ 有一列火车，原来每小时行驶180千米，提速后，这列火车的速度比原来增加了50%，现在这列火车每小时行驶多少千米？ 列式解决问题 画图来表示现在的速度和原来速度之间的关系 巩固练习 1、请你选择下面两个信息，然后提出一个问题，并尝试解决 （1）一种小麦，烘干前的质量是1000kg。 （2）烘干后质量减少了10%。 （3）小麦烘干后的质量是900kg。 （4）小麦烘干后质量减少100kg。 2、思考：淘气说：“无论解决的是什么问题，都可以用下面这个图表示烘干前后的关系。”你同意淘气的发现吗？为什么？ 再 见