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纸风轮 教学时间 二 周 教学内容： 纸风轮 第 学时 课型： 新授 教学模式：师生互动 教具、学具： 图画纸，塑料吸管，圆规，直尺，剪刀，刻刀，胶水 教学目标： 学习不同形状纸风轮的制作方法，探索不同形状风轮的运动特点，培养学生的科学实践兴趣。 重点 识别正折线，反折线 难点：扇叶的折叠，扇叶角度的调整 预设过程 1，单论风轮 按图画1法在图画纸上作图，实线刻开后，将八个扇叶正，反折成图2的样子。 2，双轮风轮 双轮风轮的扇叶折法与单轮风轮的不一样，一个全部正折，另一个全部反折，然后在圆心处用吸管连接起来。 3，筒状风轮 按下图在图画纸上均有画上实线和折线，然后将实线刻开，再折叠，最后粘贴成筒状。 注意事项： 1，刀具使用和携带要注意安全。 2，刻纸时，桌面上要铺好垫板。 * *