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- 2017-02-05 发布于湖北
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江苏省扬州师范大学附属中学2013~2014学年度第一学期期中考试高二政治(选修).doc
江苏省扬州师范大学附属中学2013~2014学年度第一学期期中考试高二政治(选修)
2013.11
本试卷分为选择题和非选择题两部分,共120分;考试用时100分钟。
注意事项:
答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。选择题答案按要求填涂在答题卡上;非选择题的答案写在答题纸上对应题目的规定区域内,答案写在试卷上无效。考试结束后,请交回答题卡和答题纸。
第Ⅰ卷(选择题 共66分)
一、单项选择题:本大题共33小题,每小题2分,共计66分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。
1.哲学家库恩说:特别在公认的危机时期,科学家们必须转向哲学分析,作为揭开他们领域中的迷的工具。此观点表明
A.哲学是对具体科学的概括和总和 B.具体科学是哲学的基础
C.哲学是具体科学发展的基础 D.哲学对具体科学有指导作用
2.心理学上有一种“自我实现预言”的说法:当你为未知的未来许下了一个预言,你会采取一些措施,去加强这个预言的实现。这主要说明了
A.哲学是世界观与方法论的统一 B.世界观决定方法论
C.方法论指导世界观 D.哲学是系统化、理论化的世界观
3.对哲学是“科学之科学”这一说法理解正确的是
A.哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学
B.哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学
C.哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学
D.哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学
4.自有人类以来,思想领域内的斗争就一刻也没有停止过,如“古今异俗,新故异备”与“道之大原出于天,天不变道亦不变”。这种斗争
①从属于唯物主义与唯心主义的斗争 ②属于可知论与不可知论的斗争
③体现了辩证法与形而上学的对立 ④是哲学史上最高形式的斗争
①③ B.②③ C.②④ D.③④
5.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是
①存在就是被感知 ②人是机器,思想是人脑的特性
③世界是一团永恒的活火 ④物质是标志客观实在的哲学范畴
A.③→④→② B.②→③→④ C.③→②→④ D.②→①→③
6.黑格尔认为世界上的一切都是绝对精神的外在表现。下列说法在世界观上与此一致的是
A.“未有此气,已有此理”(朱熹) B.“物是观念的集合” (贝克莱)
C.“人的理性为自然立法”(康德) D.“人是万物的尺度”(普罗泰戈拉)
7.“我们所确实知道的唯一存在物就是知觉,由于这些知觉借着意识直接呈现于我们,所以它们获得了我们最强烈的同意,并且是我们一切结论的原始基础。我们永不能由知觉的存在或其任何性质,形成关于对象的存在的任何结论”。这一观点属于
①客观唯心主义 ②主观唯心主义
③不可知论 ④可知论
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.人生活在现实,思维又使人超越现实;人生活在现在,思想又使人构想未来。这种超越现实、构想未来的能力,就形成了理想。心理学家David R Hawkins分析了各类情感的能量等级,从最负面、伤身的情感,到最正面、滋润的情感③意识是人脑的机能 ④实践活动具有主观能动性
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
传统勤洗手减少与细菌接触,就能减少疾病。近期,中美科学家合作研究发现被大多数除菌产品列为首个需要杀灭的细菌——葡萄球菌,不仅能起到消炎的作用,还能保护人体免受大范围炎症的困扰,它是人体皮肤的忠实“卫士”。(1)运用规律的客观性和普遍性原理,说明我们应怎样理智看待自然灾害,做好预警自救工作?(分)
(2)分析说明材料二是如何体现意识的作用的?(分)随着中国社会主义建设实践的发展,中央在怎样认识和对待效率和公平的关系问题上, 其提法经历了一个演变的过程。新中国建立后,直至“文化大革命”,一般认为,按劳分配是社会主义的公平分配原则。至于生产效率、经济效益等,长期没有强调过。党的十三大提出:“我们的分配政策,在促进效率提高的前提下体现社会公平。”党的十四大提出:在分配制度上,“兼顾效率与公平”。十四届三中全会提出:个人收入分配要“体现效率优先,兼顾公平的原则” 党的十六届四中全会强调提出:“注重社会公平,合理调整国民收入分配格局”。党的十七大指出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”。这
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