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- 2017-02-05 发布于湖北
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江苏省新沂市第二中学2015届高三政治复习二(第九课) 学案 Word版缺答案.doc
第九课、维护世界和平 促进共同发展
【命题规律及备考导向
(1)高考对本课考查的重点是我国的外交政策和当今时代的主题。
(2)在复习过程中要密切关注在一系列重大国际问题上中国的态度和立场,关注我国在涉及我国国家核心利益的一系列问题上的立场、态度和做法,关注我国为维护世界和平和促进共同发展方面所作出的贡献以及所展现的负责任大国形象。 当今时代的主题世界多极化的发展趋势
当代国际竞争的实质
5、我国独立自主的和平外交政策的基本内容考点一 当今时代主题
是什么是当今时代主题。
1.和平问题
(1)含义:指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。
(2)重要性:世界和平是人类社会存在和发展的,维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造。
(3)现状:当今世界仍不安宁。
2.发展问题
(1)含义:是指世界经济的发展,特别是问题。
(2)现状:世界经济有了很大的发展,世界经济发展更加注重提高质量,知识经济方兴未艾,经济可持续发展日益受到关注。
发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。全球发展的最突出问题是是解决世界和平与发展问题的主要障碍。
怎么样(解决)必须坚决地反对建立以为基础的有利于的国际新秩序。
经典例题] (2013·天津)和平犹如空气和阳光,受益而不觉,失之则难存,没有和平,发展就无从谈起。国家无论大小、强弱、贫富,都应该做和平的维护者和促进者。这表明( )
A.各国无论大小强弱都应一律平等
B.维护世界和平是全世界人民的共同愿望
C.世界和平是人类社会存在和发展的基本条件
D.和平与发展相辅相成,发展是和平的坚实基础
高效训练](2012·福建高考)由于世界人口急剧增长,加上极端气候及病虫害所带来的粮食减产,目前全球有约10亿人在挨饿,数以百万计的人陷入更深的贫困,世界粮食安全问题日益突出。由此可见( )
A.世界各国面临的根本利益是一致的B.经济全球化是当今世界的基本特征
C.世界和平与发展面临着严峻的挑战D.全球发展最突出问题是粮食安全问题
考点二 世界多极化在曲折中发展
1.为什么
(1)两极格局被打破,世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合,大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整,国际格局向多极化发展。
(2)是时代进步的要求,符合各国人民的利益,有利于世界的和平与发展。
2.有何表现
是当今国际形势的一个突出特点。世界正在形成若干个政治经济力量中心,美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要的角色。
3.怎么办:努力增强综合国力。我们要以经济建设为中心,大力发展生产力,实施科教兴国战略,深入贯彻落实科学发展观,全面建成小康社会,增强综合国力。
特别提醒] 世界多极化是一种正在发展中的趋势,不能说世界多极化格局已经形成。
经典例题] (2011·安徽高考)2010年12月,巴西、俄罗斯、印度和中国一致商定,吸收南非加入“金砖国家”合作机制。目前,“金砖国家”的人口占世界总人口42%,对世界经济增长的贡献率超过50%。这表明( )
A.国际政治经济秩序形成了新格局B.合作代替竞争成为国际关系的基本形式
C.金砖国家对世界经济的发展产生重要影响D.金砖国家已成为维护世界和平的中坚力量
高效训练] 习近平强调实施创新驱动发展战略的政治学依据是( )
A.当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
B.和平与发展是当今时代的主题C.建立国际政治经济新秩序 D.世界多极化趋势的发展
考点 独立自主的和平外交政策
1.是什么
(1)是我国外交政策的宗旨。
(2)是我国外交政策的基本目标。
(3)是我国外交政策的基本立场。
(4)是我国对外关系的基本准则。
特别提醒] 2.为什么
我国的决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
3.怎么办:走和平发展的道路
(1)原因:这是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家,这决定了我国绝不能依靠侵略来获得自己的发展,我们只能走和平发展道路。
这是由我国的国家利益决定的。只有走和平发展道路,才能创造有利于我国发展的良好国际环境,维护我国的根本利益。
这是我国传统文化的必然要求。中华民族是热爱和平的民族,爱好和平是中华民族精神的重要内容,中国始终是维护世界和平的坚定力量。
这是由当前的国际形势决定的。和平与发展是当今时代的主题,世界多极化趋势日益增强,走和平发展道路符合世界发展的潮流。
中国走和平发展道路是落实我国独立自主的和平外交政策的要求。
(2)途径:坚持奉行独立自主的和平外交政策切实履行主权国家的义务。
遵循《联合国宪章》规定的宗旨和原则增强我国的综合国力,努力提高我国的国际地位。
④坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作,改善和发展同发达国家的关系,坚持与邻为善、以邻为伴,加
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