莫旗国培远程培训项目总结.doc

“国培计划”----内蒙古自治区中小学、幼儿园教师网络研修与校本研修整合培训项目莫旗培训情况汇报 ---莫旗教育科技局陈跃辉 尊敬的各位领导、各位同仁、各位专家： 莫旗是2015年“国培计划”中小学、幼儿园教师网络研修与校本研修项目呼伦贝尔市四个项目县之一，莫旗教育科技局高度重视此次培训，积极参与，在区、市两级工程办的领导下，在中国教师研修网的积极指导下组织实施培训，莫旗42位管理人员认真负责，2920名参训教师努力学习，截止目前，已合格人数2442人，参训率100%，研修率99.76，合格率83.63. 现将我旗培训具体情况汇报如下： 一、全面动员，提高认识，做好前期准备 能够成为四个项目县之一，莫旗教育科技局和教培中心非常重视这样一个全员学习提高的机会，在培训前成立了以局长为组长的领导小组，研究项目性质、内容和形式，根据莫旗实际情况，制定了具体的实施方案，各部门做了细致的分工，责任到人。电教人员深入学校检查维护信息技术设备，做好培训顺利开展的技术保障，人事股统计上报参训教师信息，培训部门选定学科坊主，培训前各项工作准备就绪。 二、组织实施，过程精细化管理 启动培训激发热情。在研修网的安排下，我旗37名管理员、15名学校代表、5名坊主参加了项目启动并进行骨干教师培训，聆听了研修网的专家进行的方案解读和平台操作指导。为了确保各项研训任务的有效落实，我们还选定各校业务校长、主任或者骨干教师以及信息技术人员、教研员106人参加进一步培训，通过培训大家明确了学习任务和要求、管理任务和形式，同时调动了大家积极参与的兴趣，为远程培训的有效组织、实施、管理和推动研修进程奠定了良好基础。 学情反馈及时调整。在线上学习开始后，根据研修网反馈的信息，区县管理员及时联系学校管理员，核对参训教师信息，督促迅速上线选课学习，完成各项作业。按照研修网学情会议的时间，及时通知学校，组织人员，统筹安排工作，以保证集中参加视频会议，并要求各校将参会情况上报教育科技局和教培中心，同时督促各校调整改进。 三、创新管理方式，以达到培训效果最佳化。 莫旗是一个教育水平相对落后的旗县，我们特别珍惜这样一个国培到家的机会。为了配合中国教师研修网搞好远程培训，使国培真正走进基层，走进学校，充分发挥国培优质资源的引领辐射作用，我们深入研究这个项目的研修流程、内容及考核评价方式，在培训管理上创新方式，以使培训达到最佳效果。 一是两条线平行管理。由教育科技局人事股和教培中心培训副主任石卉任区县管理员。一个负责参训学校这条线的管理，联系校级管理员40人，信息技术老师40人，协调解决学校教师学习过程中的问题，督促教师积极主动参加各阶段学习，保证参训率、学习率、合格率。一个负责坊主这条线的管理，直接联系由教研员担任的区域学科坊主和学校教研组长担任的学校学科坊主，协调解决开展学科研修活动中的问题，保证研修活动按时开展，提高培训质量。两条线的平行管理使线上培训看得见、摸得着，进展更加顺利。 二是部门整合、通力合作。教培中心在本次国培中，全员参与，全力以赴，整合了教研、培训、科研、电教等多方力量，坊主、管理员、技术支持、后勤保障等分工明确，通力合作。同时，39所学校发挥自身的积极作用，对本此次培训也给予了大力支持，学校管理员做了大量工作，正是各部门的共同努力，使得培训如期、顺利、高效的完成。 三是线上线下结合。学科坊主全部由教研员担任，教研员根据今年学科教研的内容设计区域学科坊的研修任务，开展学科网络教研。同时在教研员下校工作中，将线上学习情况作为一项内容，面对面的解决线上学习中存在的问题，从而使线上学习与线下实践结合起来，相互促进。 本次培训项目接近尾声，我们会在余下的时间尽全力完成各项剩余培训，信息技术培训即将要暂告一段落，但是对于广大教师来说，信息技术的应用刚刚开始，我们将进行后续跟踪督导，切实提高教师的信息技术应用能力，从而促进教育教学整体水平的提升。