1-3人类活动对区域环境的影响讲解.pptVIP

* * 第一章 区域地理环境和人类活动 第三节 人类活动对区域地理环境的影响 普通高中课程标准实验教科书 地理 必修?第3册 中国地图出版社 SINOMAPS PRESS [课程标准] 通过分析和学习实例，说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 [教学目标] 知识与技能 用科学的观点看待人类利用自然资源对环境产生的影响。 过程与方法 通过案例分析和讨论，概括影响资源跨区域调配的主要因素；并说出资源跨区域调配对输出地与输入地的地理环境产生的主要影响；通过讨论产业转移的形成原因，以及产业转移对地理环境的影响，掌握产业转移对迁入区和迁出区产生的各个方面的影响。 情感态度与价值观 通过案例分析与讨论，使学生学会用辨证的观点看待人地关系问题，树立科学的资源观、环境观和人口观。 [想一想] 阅读教材24页“探索”栏目的内容，回答“思考”提出的问题。 “探索”中提到的商人利用地区自然环境，将不毛之地由长期无人问津改变成集文化教育、科技和商业活动于一体的繁华区域。 这个案例说明人类的一切活动，都在不断地、直接或间接地改变着地理环境。人类对环境的改变，总是从对区域环境的某一因素产生影响开始，进而引起整个区域环境的改变。 一、自然资源的利用对区域地理环境的影响 城市化发展（深圳罗湖1983年）