《谈生命》上课.pptVIP

笔名“冰心”的来历 字 词 积 累 谈生命 本文都把生命比做什么？ 从哪几个方面来写的？(分几层) 语言上有哪几个标志？ 这些话在文章中起什么作用？ 课文分析： 一江春水： 一棵小树： 生命像东流的一江春水，在流动的过程中，他遭遇了什么？ 所描写的几个“有时候”的情况，从事物性质和发生的状态来看，不分先后阶段，即不与人的生命历程的阶段一一对应。 这些情况喻示着人的生命历程中的几种状况，显示了人生的丰富多彩：人生总是幸福与苦难、顺利与曲折相伴而随的。 生命的规律 生命的本质 蓬勃生长、奋勇前进、任何力量也不可阻挡。 （1）“生命是什么”与“生命像什么”只有一字之差，作者为什么对前者“不敢说”而对后者“敢说”呢？根据文意说说你的理解。 品味关键语句，理解其深层含义 品味关键语句，理解其深层含意 品味关键语句，理解其深层含意 品味关键语句，理解其深层含意 1.生命是一粒种子,坚强地萌发，坚强地生长. 2.生命是一首快乐的歌谣,清新是他的主旋律. 3.生命是一本厚厚的书，丰富而有内涵。 4.生命像是远航的船,会有风平浪静,也会有滔天巨浪. 5.生命是一张白纸,靠我们用双手去涂抹斑斓的图画. 谈生命 最能表达课文主题思想的是哪些句子？ 你从课文中领悟到生命的本质是什