九年级物理知识整理.docx

九年级物理知识总结第十三章：热和能 1. 物质是由分子构成的；分子在不停地做无规则运动；分子间存在着引力和斥力。 2.扩散现象：相互接触的物体彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：分子之间有间隙；分子不停的做无规则运动。温度越高，分子热运动的越快。 3.物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫作内能。单位：焦耳，符号J。 4.内能的影响因素：温度 5.做功和热传递都能改变物体的内能，即做功和热传递在改变物体内能上是等效的。 做功的实质：能量的转化；热传递的实质：能量的转移。 6.定义：单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃时所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。定义：一定质量的某种物质，温度升高时,所吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比叫做比热容。 7.国际单位：焦耳每千克摄氏度，J/(kg·℃)。水的比热容最大，是4.2×103J/(Kg℃) 8.物质的比热容是物质本身的一种属性。 9.热量的计算：Q =cmΔt典型题：1. 质量为5kg的热水，从100℃降到80℃放出的热量是多少？2. 与乌鲁木齐市相比，青岛市的昼夜温差较小，这主要是由于水的 较大的缘故．根据公式 ，在同样受热时， 相同，由于水的比热容较 ，沙子的温度变化比海水的 。所以，内陆比沿海温差大。3. 冬天手很冷，可以将手放在火炉旁烤火取暖或双手互搓取暖，使手的温度 ，内能 。前者是 ，后者是 。二者对改变手的内能是 的。4.器材________相同的食用油和水、__________、铁架台、__________、_________、_________步骤方法方法一：用__________对油和水进行加热，如果油和水都升高10℃，通过比较_____________来反映水和油__________的不同。发现________加热的时间长。方法二：如果对油和水都加热10min，通过观察____________________的不同来比较水和煤油吸热本领的不同。发现______升高的温度多。结论________相同的不同物质，升高________的温度时，吸收的热量一般________，由此引入了________这个物理量。其定义为____________________________。应用1.比热容反映了物质的吸收热量或放出热量的能力，是物质的一种特性．物质的比热容只跟物质的_________和_________ 有关，而跟物体质量、温度高低等无关．2.蜡的比热容为2.6×103J/（kg?℃），它表示质量为1Kg的蜡，_________ 时，____________为2.6×103J．一支蜡烛燃烧掉一半后，剩下半支蜡烛的比热容______，水结冰后的比热容______3.铁比铜的比热容大，它表示在质量相同及温度变化相同的条件下，铁吸收或放出的热量比铜_______ ；在质量相同及吸热或放热相同的情况下，铜的温度变化比铁_______。研究方法该实验通过______________表示物体______________，使用的研究方法是转换法。第十五章：电路和电流1. 用丝绸摩擦后的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷，用毛皮摩擦后的橡胶棒上带的电叫做负电荷。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。2.导体：善于导电的物体叫做导体，常见的导体如：金属、人体、食盐水溶液等。绝缘体：不善于导电的物体叫做绝缘体。常见的绝缘体如：橡胶、玻璃、塑料等。3.电荷的定向移动形成电流；把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。4.电路的组成：电源、开关、导线、用电器。5.串并联电路特点串联电路并联电路特点各元件逐个首尾顺次连接元件并列连接在电路两点间电流只有一条路径，没有分支电路有若干条分支，干路和任一支路可构成一条电流路径，电流有若干条路径开关接在任何位置上都能同时控制整个电路支路上的开关只能控制该支路干路上的开关能控制整个电路用电器工作时互相影响，其中一个发生断路故障，电路就不能正常工作用电器工作时互不影响，支路上的用电器发生断路故障，其余用电器可以正常工作6.电流是描述电流强弱的物理量，通常用字母I来表示；电流的国际单位是安培，简称安，符号是A。7.电流表使用方法：要使电流从电流表“+”接线柱流入，从电流表“-”接线柱流出；被测电流不能超过电流表的量程；电流表要串联在被测电路中；不允许把电流表直接接到电源的两极上。 量程：0-0.6A，0-3A；分度值：0-0.02A，0-0.1A。8.电流规律：在串联电路中，电流处处相等；在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。第十六章：电压和电阻1.电压：电压是电流产生的原因。电源的作用：电源的作用就是给用电器两端提供电压。用字母U表示；电压的单位：伏特，简称伏（V）。常见电压值：一节干电池电压:1.5V；安全电压:不高于36V