六（数）下第三单元圆柱解决问题p27（例7）课件.pptVIP

六年级 数学 下册 人教版 课件PPT 不规则的圆柱体积的计算 P27例7 课件PPT 学习目标 利用圆柱的相关知识解决问题。 课件PPT 情景导入 我们之前在推导圆柱的体积公式时，是把它转化成近似的长方体，找到这个长方体与圆柱各部分的联系，由长方体的体积公式推导出了圆柱的体积公式。那么不规则的圆柱的体积要怎么求呢？ 课件PPT 探索新知 今天老师带来了一个矿泉水瓶，它的标签没有了，要怎样计算得出它的容积呢？ 课件PPT 典题精讲 1.在一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？（图中单位：厘米） 7 18 8 课件PPT 典题精讲 7 18 8 这个瓶子不是一个完整的圆柱，无法直接计算容积。 这个瓶子的容积是多少？ 课件PPT 7 18 8 瓶子里水倒置后体积没变，水的体积加上18cm高圆柱的体积就是瓶子的体积. 也就是把瓶子的容积转化成两个圆柱的容积。 这个瓶子的容积是多少？ 课件PPT 典题精讲 瓶子的容积： 3.14×(8÷2)2 ×7+ 3.14 ×(8÷2)2 ×18 ＝3.14×16 ×(7+18) ＝3.14×16×25 ＝1256（cm3） ＝1256（ml） 7 18 8 这个瓶子的容积是多少？ 课件PPT 典题精讲 在五年级计算梨的体