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灰雀,是一种鸟,体形小,像麻雀,羽色多样。鸣声悦耳,可以喂养观赏。野生的灰雀一群一群住在河谷、溪流、树林中。食桦树、柳树、榆树的叶子和种子。课文中说的灰雀为红腹灰雀,在我国东北小兴安岭和乌苏里江一带都能见到。 列宁(1870-1924年)是全世界无产阶级的革命导师和领袖,马克思主义理论家,俄国共产党和苏维埃社会主义共和国的主要创建人。他出生在俄国伏尔加河边的辛比尔斯克。1924年2月21日,因脑溢血去世。 * 我们已经读过一些名人故事,现在再来认识几位名人。这组课文讲的都是发生在名人身上的平凡小事,从这些小事中,我们能感受到他们的不平凡。在学习过程中,可以搜集一些名人的故事,更多地了解他们。 第二单元 我会读 桦 胸 脯 婉 渣 huà xiōng pú wǎn zhā 白桦林 胸脯 婉转 面包渣 jiāo sàn bù xiōng pú 郊 散 步 胸 脯 zhā huò zhě gǎn xī 渣 或 者 敢 惜 dī chéng 低 诚 jiāo wài sàn bù xiōng pú yǎng wàng huān kuài 郊外 散步 胸脯 仰望 欢快 miàn bāo zhā huò zhě yán hán zì yán zì yǔ 面包渣 或者 严寒 自言自语 kě xī kěn dìng guǒ rán huān bèng luàn tiào 可惜 肯定 果然 欢蹦乱跳 chéng shí yǒng gǎn dī tóu 诚实 勇敢 低头 P166 自读提示: 1.读准字音,读通句子。 2.课文哪几个自然段是具体写列宁寻找灰雀和灰雀回到林中的事的? 2~13段 有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。 第一自然段告诉我们什么? 课文是怎么描写这三只灰雀的?找出来读一读。说说哪几个词语用得好。 两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。 婉转:指歌声和鸟鸣声等抑扬动听。 听,三只灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌,多么惹人喜爱!列宁每天散步都到这儿来,和它们打招呼,问候它们。可有一天,列宁发现有一只灰雀不见了,那只灰雀到哪儿去了呢? 自由、轻声地读一读课文第三至第十自然段。注意哪几段是列宁说的话,哪几段是男孩说的话,找一找,读一读。 “孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?” “一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。” “多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。” “会飞回来吗?” 请大家读列宁的这几句话,仔细体会列宁这些话的意思。 “孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?” “一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。” “多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。” “会飞回来吗?” 列宁的着急、担心、惋惜、关心,表达了列宁对灰雀的一种什么情感? 灰雀到底到哪里去了?你从哪里看出来的? “没……我没看见。” “会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” “一定会飞回来!” “没……我没看见。” “会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” “一定会飞回来!” “没……我没看见。” “会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” “一定会飞回来!” 这时男孩在想什么呢? 男孩为什么要捉走这只灰雀? 列宁和男孩都爱这三只灰雀,你觉得他们的爱有什么不同呢?你更赞同谁的,说说自己的看法。 列宁的爱是给鸟自由,男孩的爱却夺去了鸟的自由。 分角色朗读3~10段。 *
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