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作文《我眼中的植物》
1、 习作 要求: 1、寻找自己最喜欢的植物来进行构思。 2、分别抓住它们的特征进行细致地描写。 3、层次清晰,中心明确。 4、字迹工整,不写错别字,并能正确使 用标点符号。 5、能合理运用学过的修辞方法。 6、准确运用积累的好词好句。 7、语句通顺,词藻优美,字数500字左右。 8、总结,抒发你对它的喜爱之情。 本单元,我们学习了一些描写花草树木的文章.不管是梅、兰、竹、菊,还是小草、松树,都写得栩栩如生,美丽动人.选一种你熟悉或喜爱的植物写一篇习作. 写前要按照一定的顺序认真观察,如干、枝、叶、花、果,还可以查找一些资料。要写出植物的外形和习性特点,表达出你的喜爱之情。 把文题补充完整(也可以自拟)。 我眼中的 本单元,我们学习了一些描写花草树木的文章.不管是梅、兰、竹、菊,还是小草、松树,都写得栩栩如生,美丽动人.选一种你熟悉或喜爱的植物写一篇习作. 写前要按照一定的顺序认真观察,如干、枝、叶、花、果,还可以查找一些资料。要写出植物的外形和习性特点,表达出你的喜爱之情。 把文题补充完整(也可以自拟)。 我眼中的___ 本单元,我们学习了一些描写花草树木的文章.不管是梅、兰、竹、菊,还是小草、松树,都写得栩栩如生,美丽动人.选一种你熟悉或喜爱的植物写一篇习作. 写前要按照一定的顺序认真观察,如干、枝、叶、花、果,还可以查找一些资料。要写出植物的外形和习性特点,表达出你的喜爱之情。 把文题补充完整(也可以自拟)。 我眼中的___ 本单元,我们学习了一些描写花草树木的文章.不管是梅、兰、竹、菊,还是小草、松树,都写得栩栩如生,美丽动人.选一种你熟悉或喜爱的植物写一篇习作. 写前要按照一定的顺序认真观察,如干、枝、叶、花、果,还可以查找一些资料。要写出植物的外形和习性特点,表达出你的喜爱之情。 把文题补充完整(也可以自拟)。 我眼中的___ 本单元,我们学习了一些描写花草树木的文章.不管是梅、兰、竹、菊,还是小草、松树,都写得栩栩如生,美丽动人.选一种你熟悉或喜爱的植物写一篇习作. 写前要按照一定的顺序认真观察,如干、枝、叶、花、果,还可以查找一些资料。要写出植物的外形和习性特点,表达出你的喜爱之情。 把文题补充完整(也可以自拟)。 我眼中的___ 精彩片段: 春天,梧桐树抽出新芽。那芽绿得那么清香,那么鲜,那么可爱,它无声地向我们传递着春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡翠似的,一阵春风吹过,满树的小叶片动起来,非常好看。此时的梧桐树,如同戴上了一顶美丽的绿色桂冠。 柳树的树杆是笔直的,颜色是棕褐色的,树皮很粗糙,但枝条一顺下垂,每个枝条都很光滑,枝条上缀满绿色的叶子,翠绿翠绿的,一片片叶子像起伏的扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头轻舞,像一叶叶扁舟在荡漾。 精彩片段: 精彩开篇: 在植物的王国,每一种植物都有独特之处。有的缤纷艳丽,华贵高雅;有的香郁诱人,沁人心脾; 有的粗壮高大,奇特无比。但是,我却更喜欢梅花那朴实无华的外貌和凌霜的品格 。 精彩开篇: 早晨,刚走进校门,就闻到一缕淡淡的清香,抬头一看,原来校园里一盆盆五颜六色的菊正迎风怒放,密密麻麻地布满了甬道两旁,绚丽多姿,娇艳无比。我被眼前的景色吸引住了,不由自主地停下脚步,观赏起来。 1、 看着这在寒风中瑟瑟发抖的梅花,我的心中不由产生一股敬意,不禁想起“墙角数枝梅,凌寒独自开”,是啊!只有梅花才敢于这样独傲冰雪。 它将自己的美丽留给人们,却在百花齐放之季悄然离去。 2、 啊,海棠,你那美丽、可爱、玲珑的身姿深 深地打动了我。我爱你——海棠! 精彩结尾: 小时青青腹中空, 长大头发蓬蓬松, 姐姐撑船不离它, 哥哥钓鱼拿手中。 有种鸟, 本领高, 尖嘴爱给树开刀, 树木害虫被吃掉, 绿化造林立功劳。 (一).你们喜欢的植物有哪些呢? 如:竹子、荷花、 桂花 、仙人掌 等等。 竹子:苍翠欲滴 直插云霄 高耸挺拔 挺拔苍劲 四季常青 荷花:亭亭玉立 婀娜多姿 玉洁冰清 清香四溢 桂花:银桂,白白的,让人感觉纯洁无比; 金桂,金灿灿,像满天的晚霞。 芬芳扑鼻 沁人心脾 仙人掌:浑身长刺 、长着绿色的小手掌 、 描写植物外形的句子有: 1、山上长满了竹子,每逢春天,竹子发了芽,微风吹过,发出“沙沙”的响
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