2015秋五年级品社上册《怎样与人相处》课件3苏教版概要.ppt

* 你一定喜欢玫瑰吧，它的美丽与芬芳令我们的生活变得美好愉快。 你也一定喜欢被夸奖吧，它令我们感到愉快和满足。 我们每个人都渴望被欣赏与赞美，它们如同生活中的阳光和鲜花。拥有阳光和鲜花的生活多么美好！获得欣赏与赞美多么令人自豪！多么让人愉快！ 我的同桌值得欣赏的地方有…… 我的爸爸妈妈值得欣赏的地方有…… 我的老师值得欣赏的地方有…… 想出了这么多他们值得欣赏的地方后，该不该表达出你的欣赏呢？ 关于赞美，同学们有这样一些看法： 1、赞美别人就是拍马屁，就是恭维他。 2、赞美他人，尤其是赞美自己的对手，等于贬低自己。 3、发现并赞美他人的长处，利于自己向对方学习，并得到提高。 4、…… 怎样看待上述观点？开展一次讨论。 赞美他人是一种肯定，一种鼓励，一种鞭策；表达了对他人的一种信任和美好的情感。 赞美的力量 在美国缅因州的一所学校里，有34个学生，其中马克生性活泼，也很淘气，特别是在上课时很爱讲话。有一个星期五，由于课堂气氛十分紧张，学生们显得有些烦心、急躁。于是，老师让他们用两张纸写下其他同学的名字，每个名字后面留出空白，空白里列出这个同学的全部优点。