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1第一课做鬼脸讲解

第一课、做鬼脸 脸是我们心情的晴雨表,上边记录着我们点点滴滴的心情与故事,今天,我们就来做一做有关脸的游戏,同学们,你们说一说脸上都有哪些生动的表情? 游戏前 同学们什么叫做“做鬼脸”呢?老师告诉你吧:就是故意做出来的滑稽、怪异的面部表情。好了,下面咱们就做一个和“做鬼脸”相关的游戏好不好啊! 今天的游戏很简单,大家四人一组,先在下面比一比,谁的鬼脸秀得精彩,然后推选出来,我们全班交流。最后我们选出扮相奇特、效果明显的鬼脸为“变脸大师”。好了,同学们先准备十分钟,十分钟后游戏开始。 游戏中 首先请第一组推选出来的同学上场。同学们首先对这位同学变脸前的样子进行描述,(生:他长着圆圆的脸,大大的眼睛,眼睛上面有两道浓浓的眉毛,嘴角两边有两个小小的酒窝,是个非常可爱的小朋友)好了,接着最精彩的时刻到了,同学们要认真观察啊,看他做了什么动作?台下观众的反应又怎么样啊?好,下面哪位同学告诉老师他做了什么动作? 游戏到这里就结束了,下面我们一起来看看教材中的小作者是如何写这篇作文的。学生读片段一和片段二,读完上面两个片段,我们都感觉到“鬼脸秀”给我们留下十分深刻的印象。那么,小作者的描写为什么这么生动传神呢?我们可以从他们的作文中吸取这样三点经验: 1、抓住变鬼脸前后的不同样子具体描写。哪个同学告诉老师变脸前后的样子有什么不同? 2、抓住“变”的动作,真实、准确地描述出来。有谁告诉老师小作者做了什么动作? 3、抓住观众的反应,写出当时的气氛。两个片段中观众的反应怎么样啊? 好开头 老师提议玩“鬼脸秀”游戏。 今天作文课上,老师让同学们做“做鬼脸”游戏,同学们都高兴地像麻雀一样叽叽喳喳地叫起来。 写同学们的反应。 老师刚把“做鬼脸”这个题目写上黑板,同学们有的就议论起来,有的做了起来,教室里立刻像炸开了锅似的。 写同学们的评论。 “哎呀,太可怕!”、“太精彩了!”、“瞧——多可爱呀!”听到这些话你一定猜不到我们在干什么吧?其实,我们是在教室里欣赏一场鬼脸秀呢!“嘘!快看,又有一位鬼脸秀模特儿上场了……” * *

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