2-1-2一轮复习课件第二课我国公民的政治参与10.11讲解.pptVIP

近几年，“网络问政”已经成为我国社会生活中一个热门词汇，互联网在一定程度上极大地改变了我国的政治生活，许多社会问题也正是由于众多网民的关注引起全社会重视并最终得到了妥善解决。为此，国家十二五规划强调要发挥互联网通达社情民意新渠道作用，积极主动回应社会关切。 阅读材料，回答下列问题： (1)党和政府重视网络民意、发挥网络在国家政治生活中的作用有何意义？ (2)公民该如何正确利用网络这一新渠道参与政治生活？ 解析　第(1)问考查“意义”，应从对公民、对国家和社会两个大的方面分别回答。 第(2)问实质是公民如何正确参与政治生活的问题，应结合教材知识从提高政治参与意识和能力、充分行使政治权利，坚持参与政治生活的原则，依法有序参与等方面来回答。 * 答案　(1) 对公民来讲，这一做法拓宽、丰富了公民政治参与的渠道与形式，增强了公民的政治参与意识和民主意识，有利于公民更好地行使知情权、参与权、表达权和监督权，维护公民和国家利益，保证人民当家作主的权利。 对国家来讲，通过网络更好地了解民情民意、自觉接受监督，有利于党和政府改进工作、提高效率，促进决策的科学化和民主化，有效遏制腐败，密切党群、干群关系，推动社会主义民主政治建设，推进社会主义政治文明。 (2)作为公民，一要增强政治参与意识，提高政治参与能力，积极行使法律赋予的神圣权利，通过网络参与公共决策和民主监督，提出自己的意见和建议；二要坚持权利与义务统一、个人利益和国家利益相结合的原则，遵循法律、规则和道德规范，理性表达，依法、有序地通过网络参与政治生活，反对网上违法现象。 * （1）含义： ——是指公民的政治参与必须遵循法律、规则和程序，正确处理权利和义务的关系，坚持中国共产党的领导。依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，是公民参与政治生活的重要内容。 （2）重要性：依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建成小康社会奋斗目标的新要求。 3、有序参与政治生活： （3）有序与无序的政治参与的区别（有序政治参与的要求） ①是否遵循法律、规则、程序（也是判断有序与无序的准绳）　　 ②是否依法行使政治权利、履行政治义务　　 ③是否正确处理权利与义务的关系 ④在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律规定的权限、职责、程序、要求，就能确保有序地参与；脱离党的领导、不遵守法律规则、不遵循程序和要求，必然导致无序的局面。 国家性质 国家的根本属性：阶级性 我国国家性质 （人民民主专政） 最大的特点是什么 民主 主体 特点及表现 专政 对象 特点及作用 为什么必须坚持人民民主专政 必要性—立本、宪法 重要性—政治保证 关系 如何坚持——新时期新要求 本 质 人民当家作主 积极参与政治生活 主要内容→基本内容 基本原则 途径方式 民主选举：投出理性一票 民主决策：作出最佳选择 民主管理：共创幸福生活 民主监督：守望公共家园 有序的政治参与 体 现 基本 要求 政治权利 政治性义务 知识结构：第一单元 公民的政治生活 材料：网民言论是言论的一种新的传播形式。在我国，公民的网上言论如果不违反《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《合同法》等法律中的禁止性规定，则任何其他机关、个人、团体、党派均无权干涉。网民也不能为了宣泄自己的情绪而侵犯他人的合法权益甚至国家利益。 运用政治生活知识，依据上述材料，谈谈对公民在网上发表言论这种行为的认识。 典型题例 主观题解题策略（过程或环节角度） 第一步：先审提问，注意获取以下信息。 （1）知识范围 （2）主体 （3）提问角度（4）提问切入点——难点、关键 第二步：根据提问切入点，确定大致考查的知识，并调动相关知识。 第三步：再审材料，明确应运用的相关知识。 （1）巧用语文的标点符号，分层次。 （2）找关键词，概括层次大意。 材料与教材的重合词 材料出现的高频词 第四步：科学、规范组织答案。 运用学科术语、正确的逻辑、通过论证和探究的方法，把答案组织好。 小结： 第一、三步——培养学生的获取和解读信息的能力 第二步——培养学生的调动和运用知识的能力 第四步——培养学生的描述和阐释事物、论证和探究问题的能力 2、凡涉及人民群众利益的重大事项必须由人民群众进行决策。 错：人民群众享有知情权、参与权、表达权、监督权，凡涉及人民群众利益的重大事项，人民群众可参与民主决策，但没有直接决策权。我国的决策机关是人民代表大会和人民政府。 * * * 考点三 公民直接参与民主决策的意义 （1）从决策者角度看 （2）从公民的角度看