《图形的旋转一》PPT课件要点.pptVIP

绿色圃中小学教育网 图片上显示的是哪种游乐项目？ 摩天飞轮 图片上显示的是哪种游乐项目？ 旋转木马 数学欣赏 感受旋转 感受旋转 旋转到底和什么有关呢？ 同学们的说法有很多，让我们来一起探究验证吧。 顺时针 逆时针 说明图形的旋转与什么有关？ 方向 验证（一） 90度 180度 1、旋转的度数变没变？ 2、大小变了吗？ 变了 没有变 验证（二） 通过我们的验证，说明图形的旋转还与什么有关？ 旋转度数 顺时针旋转 逆时针旋转 （ 验证（三） 看图回答问题 你发现了什么？说明了什么？ 通过我们的验证，说明了图形的旋转还与点有关 度数 方向 点 通过刚才的探索验证， 我们发现图形的旋转与 有关 图形的旋转不改变图形的形状、大小，只改变图形的位置. 这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。 旋转角 旋转中心 在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。 A o B 逆时针旋转了90°。 顺时针旋转了90°。 ⑴ 画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。 ⑵ 画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段。 1.⑴下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？ 哪个钟面的时针旋转的角度大？ 1.⑵从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转 了多少度？从12时到16时，时针绕中心点顺时 针方向旋转了多少度？ 90° 120° 2.想一想，填一填。 一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（ ） 方向旋转了（ ）度。 顺时针 90 说一说 2、 1 2 3 4 （1）图形2绕点O逆时针旋转90度到图形（ ）所在的位置； （2）图形2绕点O顺时针旋转90度到图形（ ）所在的位置； （3）图形2绕点O顺时针旋转（ ） 到图形4所在的位置。 1 3 180度 O c A A B A C A A c c B B B B （1）以点A为中心旋转的图形是（ ） （2）以点B为中心旋转的图形是（ ） （3）以点C为中心旋转的图形是（ ） 转一转，说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转的。 ① ② ③ ② ① ③ c 3.画一画。 ⑴画出线段AB绕点A顺时 针旋转90°后的线段。 ⑵画出线段AB绕点B逆时 针旋转90°后的线段。 4.如图，点P是线段MN上的一点，请按下列要求分别画图。 ⑴将线段MN绕点P顺 时针旋转90°。 ⑵将线段MN绕点P逆 时针旋转90°。 M’ N’ N’ M’ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 数学万花筒 　　一些简单的图形，经过不同角度的旋转，可以得到各种美丽的图案。 ① ② ③ 课外设计 用自己喜欢的基本图形设计一幅美丽的图案（注意点、方向、度数） 通过本节课的学习，你有什么收获？? 同学们请用你们充满智慧的 双眼去寻找生活中更多的旋 转实例，用你聪明的头脑去 创造更多更美的事物吧！ ！ 美丽的旋转 * 绿色圃中小学教育网 *