《思路要清晰》上课ppt要点
思路清晰 思路清晰:就是在布局谋篇中做到层次分明、结构完整,让读者明白文章先说了什么,后说了什么,主要说了什么。 清代戏曲家李渔认为写文章好比建造房屋: 何处建厅,何处开户,栋需何木,梁用何材,都必须先筹划好。 工匠们不可能在没有图纸和统筹安排的情况下贸然开工,写文章一样,要事先规划好,要整体构思。 同学们总结怎么才能做到思路清晰? 1、依据中心选取材料 2、要确定好写作顺序。 我与莎莉文小姐的第一次见面 第二天早晨: 有一天: 这天上午: 后来井房的经历: 3、先列提纲。 老舍先生说: “有了提纲,心里就有了底,写起来就顺理成章了;先麻烦点,后来可省事。” 学写提纲 题目: 主要内容和中心: 结构安排: ①设计好整体结构; ②安排好详写略写; ③确定好写作顺序; ④简要概括出每个层次的意思 写作实践 一、假如写一篇题为“我的爸爸二三事”的作文,你会选择怎样的两三件事?这些事表现了他怎样的特点?你如何安排这几件事的先后次序?梳理你的思路,列出作文提纲。形式不限。 写作提纲 作文的中心: 作文的结构: (1)开门见山点明爸爸是个球迷。(略写) (2)写爸爸爱订球类报刊,爱看球类报刊。(详写神态) (3)写爸爸爱看球赛。(详写神态、语言和动作) (4)写爸爸爱打篮球。(详写动作) (5)总结全文,照应开头。(略写) 见到老师,我们要告诉他,班里一切都好,请她安心养病,向她转达全班同学的问候,把同学们一个一个凑起来的鸡蛋送给她,要她补养身体。 见到老师,首先要告诉他,班里一切都好,请她安心养病;然后向她转达全班同学的问候;最后把同学们一个一个凑起来的鸡蛋送给她,要她补养身体。 第四单元作文 思路要清晰 写什么? 初想一大片,写在纸上边, 再想一条线,不忘挑比看, 三想定一点,过好选材关。什么 1、初想一大片,写在纸上边, 再想一条线,不忘挑、比、看, 三想定一点,过好选材关。 例如:幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。 围绕 “母爱”这个主题,你选择哪些材料? 1我在学校生病了,委屈地跑回家,母亲说:“学校条件太差了,就在家治好了再去上学!” 2下雨妈妈来接我,把雨伞倾斜到我一边; 3我悄悄把别人的文具盒拿回家,母亲看见了,狠狠地教训了我一顿,然后要我连夜送回别人家 4母亲在街上看见一个小偷,不顾个人安危,把他扭送到派出所去了。 5我跌倒了,母亲没有扶我起来,却说:“你是个勇敢的孩子,自己跌倒自己爬起来!” 6母亲从不私拆我的信件,也不干涉我的交往,但却经常注意我与什么样的人往来。 给我一个洋娃娃并教我拼写单词 莎莉文老师给我一个更大的洋娃娃 莎莉文老师和我为“杯”“水”两个字发生争执 使我的求知欲望油然而生 列举学过的运用时间顺序和空间顺序的文章? 时间顺序《再塑生命的人》 像济南的冬天中薄雪覆盖下的山,按照空间顺序 山上 山尖、山坡、山腰 写在第一行正中间 要在题目下面,简要的写出作文 的主要内容及中心思想 记叙爸爸爱看球类的报纸、爱看球赛、爱打球等 事件,表现爸爸对球的痴迷。 二、以“这天,我回家晚了”为题,写一篇记叙文,不少于500字。 提示: 1.根据题目,如下内容可能要在作文中写到:为什么这一天回家最晚?往常是怎样的情形?这天回家前遇到了什么事?回家后发生了什么?你的心里又有怎样的感受? 2.题目要求写一件事,按照时间先后来写是最常见的一种顺序;如果反其道而行之,先写“回家最晚”的结果,再倒叙之前发生的事件,可能更吸引人。 3.根据立意的不同,写作的重点也会有所不同。如果要强调导致“回家最晚”的原因,则回家后的情况可略写甚至不写;如果要强调“回家最晚”的后果,则原因可以略写。 【写作例文】 这天,我回家晚了 不知道,不明了。此刻的我正独自徘徊在空无一人的小巷。抬头仰望,夜色苍茫,如垂暮老人的双眼一般虚无。 与父母发生争执,是否该回去呢? 今天的争执源头是一张小小的纸条——父母上班去了,也许是风的关系,那张写着“晚上烧饭”的纸条竟没被我发现。父母回来后,便没饭了。父母硬说我懒,起了口角争执,我一气之下,甩了门扬长而去。 此时秋风萧瑟,空气颤抖着我的每一个细胞,想回去了?果断地告诉自己,不行。 邮局的钟表一分一秒走,我心中更闷,手机铃声失去了往日频繁的“鸣叫”,跺跺脚,按了关机键。 难道是我错了?我没有错,是父母太过强词夺理。哪管他,我一头钻进
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