【2017年整理】临清三中高一化学必修1导学案1新09.docVIP

编号：09编制人：孙洪友 审稿人：张磊 审核人：邱志强 使用日期： 班级： 小组： 姓名： PAGE PAGE 4 临清三中高一年级化学导学案 课题 第二章 物质及其变化 第二节 离子反应 第1课时 电解质与电离 学习 目标 1．学会电解质的概念及中学中常见的电解质； 2．学会非电解的概念及中学中常见的非电解质； 3．电解质和非电解质的本质区别，物质是电解质及物质具有导电性的区别； 4．从电离的角度认识酸碱盐及电离方程式的书写。 学习重难点 电解质及非电解质的判断，物质是电解质及物质具有导电性的区别，酸碱盐的电离。 课前预习案 【自主学习】大胆试 具体要求①阅读教材p30②在自习课完成交给老师检查③准备上课前10分钟展示。 酸、碱、盐等电解质的电离 将氯化钠加入水中，在水分子的作用下，钠离子和氯离子脱离氯化钠晶体表面，进入水中，形成能够自由移动的_______和______。我们说氯化钠发生了________。 电解质在______或________下离解成_____________的过程，这个过程称为电离。 电解质发生电离的条件有二，分别为__________或___________。 电离质电离的表示方法——电离方程式： H2SO4 : ____________________________ NaOH : ____________________________ CuSO4 : _______________________ 电解质和非电解质 电解质：在______或________能够导电的_____是电解质。如____、_____、盐等。 非电解质：在______或________都不导电的_____是非电解质。如酒精、蔗糖等。 【展示点评】我自信 具体要求①看规范（书写、格式）②看对错，找出关键词补充、完善 ③点评内容，讲方法规律 ④面带微笑，全面展示自我 ⑤用最大最美的普通话 ⑥不重复别人已经评价和质疑的。 课堂探究案 探究1 思考与交流： 问题1：“熔融状态”应怎么理解？ 问题2：认真思考后，试填写下表有关内容，电离过程请写出电离方程式。 HCl气体 液态的HCl HCl的水溶液 是否电离 是否导电 是否为化合物 是否为电解质 问题3：你能举出常见的电解质和非电解质吗？ 常见的电解质有： 酸： 碱： 盐： 金属氧化物： 其他： 常见的非电解质有： 非金属氧化物： 非酸性气态氢化物如常见的NH3 酒精、蔗糖等部分有机物。 问题5：通过对电解质和非电解质概念的深入探讨，请判断下列物质是否为电解质。如果不是电解质，请根据非电解质定义判断其是否为非电解质，并解释原因。 = 1 \* GB3 ①Cu = 2 \* GB3 ②H2SO4 = 3 \* GB3 ③硫酸 = 4 \* GB3 ④浓硫酸 = 5 \* GB3 ⑤HCl = 6 \* GB3 ⑥盐酸 = 7 \* GB3 ⑦NH3·H2O = 8 \* GB3 ⑧氨水 = 9 \* GB3 ⑨熔融的BaSO4 = 10 \* GB3 ⑩H2O （1）单质有_______ （2）化合物有__________（3）混合物有________ （4）电解质有________ （5）非电解质有________ （6）既不是电解质，也不是非电解质的有__________ （7）可以导电的有__________ 问题6：下列有关电解质的说法中均有误，请小组内讨论并解释错误原因，最后改正。 = 1 \* GB3 ①金属Cu、NaOH溶液能导电，所以他们是电解质。 = 2 \* GB3 ②电解质溶液导电与金属导电的原理是一样的。 = 3 \* GB3 ③电解质溶液通电时，电解质才可以发生电离。 = 4 \* GB3 ④CO2、SO2、NH3溶于水得到的水溶液能导电，所以它们都是电解质。 = 5 \* GB3 ⑤BaSO4、AgCl等难溶于水的物质不是电解质。 = 6 \* GB3 ⑥电解质本身一定不能导电，不能导电的物质一定不是电解质。 = 7 \* GB3 ⑦电解质本身一定能够导电，能导电的物质一定是电解质。 = 8 \* GB3 ⑧电解质溶液中自由移动的离子数目越多，其导电性越强。 【整合提升】我能做 具体要求①构建本节课的知识体系②理解熟记基本知识点③不明白的问题及时请教老师。 课堂练习案 1、下列对电解质的叙述正确的是（ ） A、溶于水后得到的溶液能导电的物质为电解质，如NH3的水溶液能导电，则NH3为电解质。 B、熔融状态下能导电的物质为电解质。 C、能导电的物质为电