【2017年整理】九年级上册《第1章 分子动理论与内能》单元检测训练卷.docVIP

PAGE 第1章 《分子动理论与内能》单元训练卷 一、选择题 1．下列现象用分子动理论解释正确的是（　　） 　 A． 石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小 　 B． 空气能被压缩，说明分子间有引力 　 C． “破镜不能重圆”，说明分子间有斥力 　 D． 蔗糖能溶于水，说明分子作无规则运动 2．由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（　　） 　 A． 若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 　 B． 若质量增大一倍，则比热容减至一半 　 C． 若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 　 D． 无论质量多大，比热容都一样 3．下列说法中正确的是（　　） 　 A． 用加热的方法可以改变物体的内能 　 B． 温度升高越多的物体，吸收的热量越多 　 C． 长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象 　 D． 打扫卫生时房间内尘土飞扬，这种现象说明分子在不停地做无规则运动 4．将一瓶酒精用去三分之二，则剩余部分酒精的密度、比热容和热值（　　） 　 A． 都变为原来的三分之一 　 B． 密度、比热容不变，热值变为原来的三分之一 　 C． 都不变 　 D． 热值不变，密度、比热容变为原来的三分之一 5．甲、乙两物体，它们的质量之比是2：3，比热容之比为4：5，吸收相同的热量后，温度升高之比为（　　） 　 A． 5：6 B． 6：5 C． 8：15 D． 15：8 6．用锤子反复敲打铁块后，用手摸铁块的表面，铁块很烫手，这是由于（　　） 　 A． 锤子将热量传给铁块 B． 锤子将内能传给铁块 　 C． 锤子将温度传给铁块 D． 锤子对铁块做功，使铁块内能增加 7．科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理．因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论．则关于表述： ①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中； ②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红； ③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动； ④温度越高，分子的无规则运动越剧烈． 正确的是（　　） 　 A． ①②是事实，③④是推论 B． ①②④是事实，③是推论 　 C． ①是事实，②③④是推论 D． ③④是事实，①②是推论 二、填空题 8．给汽车加油时，会闻到汽油味，这是　_________　现象，烈日下，操场上单杠的温度升高，是通过　_________　方式改变其内能的． 9．通常把质量为1kg、温度为20℃、比热容为4.2×103J/（kg?℃）的水烧开，至少需要吸收　_________　J的热量．若不计热量损失，获得这些热量至少需要完全燃烧热值为1.2×107J/kg的干木柴　_________　kg． 10．在腌咸菜时需要几天才行，而要把锅内正在翻炒的菜变咸则只要几分钟，这是因为锅内的　_________　高，分子运动更快的缘故，说明　_________　． 11．某家庭一个月内使用煤气50m3，已知煤气的密度是0.6kg/m3，那么这个家庭每月使用煤气得到的热量是　_________　J．（煤气热值q=6.5×107J/kg）　 三、简答题 12．无论是白天还是夜晚，人们漫步在海滨，会感到习习海风迎面吹拂，十分畅快．这样的风非常柔和，通常情况下，它白天从海上吹向陆地，夜晚从陆地吹向海上（如图），气象上把这种风称为“海陆风”．请你运用学过的物理知识说明海陆风形成的原因． 四、实验探究题 13．同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探究方法． （1）实验方法一的设计如图所示： ①在实验中，加热相同的时间目的是　_________　； ②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足． 错误：　_________　 不足：　_________　 （2）请你设计出第二种实验方法： ①写出该实验方法所需要的测量仪器　_________　； ②请写出设计思路． 　 五、计算题 14．某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气．已知煤气的热值q=4.2×107J/kg，水的比热容c=4.2X103J/kg．求： （1）50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量； （2）完全燃烧0.8kg煤气放出的热量； （3）煤气灶烧水的效率． PAGE PAGE 2 ………………………………… …………………………………装…………………………………………订……………………………………线—…………………………… 班级_________________ 姓名________________ 编号____________ 尾闸中学2014年中考模拟考试(一) 政治试题 满分:70分 一、选择题（2×10＝20分）