《望岳》杜甫.ppt1要点.ppt

赏析诗歌 第一步：看题目。 圈出题眼。概括了解诗歌的主要内容，初步把握诗歌的感情基调。 望岳 内容：描写泰山（意象）的山水诗。 问：作者眼中的泰山是什么样子呢？ 赏析诗歌 第二步：看主体。 圈出句眼，包括关键字、词、主旨句（名句）。 赏析诗歌 第二步：看主体。 利于把握诗歌的内容，表现手法，思想感情，语言风格和意境。 望岳 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生曾云， 实 决眦入归鸟。 虚 会当凌绝顶， 一览众山小。 手法: 视角不同 借景抒情 情景交融 虚实相生 望岳 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生曾云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。 意境： 雄阔明朗； 风格： 雄浑壮阔； 主旨： 勇于攀高 象征？ 赏析诗歌 第三步：看作者。 回忆作者所处的朝代，所经历的事，注意时代对作家的影响，作品总会打上时代的烙印。了解诗歌的写作背景，寻找诗歌的内容和情感线索。背景决定了诗歌的题材、思想情感和语言风格。 答：这是杜诗中年代最早的一首诗，字里行间洋溢着青年杜甫蓬蓬勃勃的朝气。我们可以看到一个意气风发、积极进取的杜甫。 思想感情：不畏艰险，勇于攀高 积极进取 ， 实现抱负。 我们赏析出了什么？ 从写作题材来说： 《望岳》以五岳之首泰山为写作对象（意象），是一首山水诗。泰山巍峨、高大、秀丽、神奇，使人振奋与昂扬； 从表现手法来说： 《望岳》虚实相生，情景交融。 赏析方法 一、看题目，圈题眼。 二、看主体，圈句眼。 三、看作者，明情感。 明确题材内容，意象，表现手法，思想感情，语言风格和意境。 探究 问：如何解答古诗词赏析题？寻找古诗词赏析题的答题方法。 答题方法（字） 问：“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，“割”字突出了泰山怎样的形象？ 答题方法（字） 答： “割”是“分割”的意思，山前为阳，山后为阴，“割”字形象生动地写出了泰山高大巍峨。 答题方法（句） 问：“会当凌绝顶，一览众山小”，体现了诗人怎样的思想感情？ 答题方法（句） 答：这句是虚写，意思是“终要登上泰山顶峰，看四周重山都显得渺小了”。 诗人借描绘泰山的高大巍峨表达了不畏艰险、勇于攀高的气魄，体现了青年杜甫誓要攀登人生顶峰，实现自己的远大抱负的雄心壮志。 答题方法（篇） 问：《望岳》这首诗体现了诗人怎样的思想感情？ 答题方法（篇） 答：这是一首山水诗，诗人借描绘泰山的高大巍峨，表达了不畏艰险、勇于攀登的气魄，体现了青年杜甫誓要攀登人生顶峰，实现自己的远大抱负的雄心壮志。 古诗词赏析题答题方法 1.（字）：含义＋手法＋表达作用 2.（句）：手法＋内容＋思想感情 3.（篇）：类别＋手法＋通过（描写）…＋表达了… 含义＋手法＋表达作用 手法＋内容＋思想感情 手法＋通过（描写）…＋表达了… 问1：结合背景，说说这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 天宝十四载（755）十一月，诗人赴奉先县探家，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，叛贼攻破潼关，诗人被迫北上避难，安家于鄜州。七月，肃宗即位于灵武，诗人闻讯后前往投奔，不料中途为贼兵所俘，被押到长安；因他官卑职小，未被囚禁。第二年四月，他乘机逃离长安，历尽千辛万苦，终于到达当时朝廷的所在地——凤翔县。这首诗是诗人逃离长安前一个月写的。 答：这是一首写景抒情 诗，通过描写安史之乱 后长安残破的景象和感 受，抒发了诗人感时忧 国、恨别思家的情感， 反映了作者忧国忧民的 情怀。 问2：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，既描写了花鸟，也抒发了诗人的感情，这是什么写法？请你赏析一下。 答：诗人运用了借景抒情的手法，借花儿流泪，鸟儿惊心，表达了自己在安史之乱中感时忧国的思想感情。 问3：“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请简要赏析。 答：首联“破”和“深”两字用得好。“破”是破败的意思，“深”写草木丛生。这两句写出了安史之乱后国都残破，乱草丛生的景象，融情于景，表达了诗人感时忧国的强烈感情。 泰山风景 栏目导航 总结：学了什么？ 一、诗歌的赏析方法； 二、诗歌赏析题的答题方法。 杜甫诗三首《望岳》《春望》《石壕吏》 杜甫，字子美