课件_341387.docVIP

设计 一、 教学目标 1、知识目标；学唱歌曲《其多列》，背唱歌曲。 2、能力目标：体会《其多列》这首歌曲的情绪。 3、情感目标；培养学生对少数民族歌曲的喜爱之情。 二、 教学重点 学习背唱歌曲，把握歌曲节奏特点。 三、 教学准备 课件???打击乐器???电子琴 四、教学过程设计 一、 教学目标 1、知识目标；学唱歌曲《其多列》，背唱歌曲。 2、能力目标：体会《其多列》这首歌曲的情绪。 3、情感目标；培养学生对少数民族歌曲的喜爱之情。 二、 教学重点 学习背唱歌曲，把握歌曲节奏特点。 三、 教学准备 课件???打击乐器???电子琴 四、教学过程 （一）、组织教学： 5??3??3?｜5 3??3｜6 6??1 3｜?2 1??2｜ 小朋?????友??????你们???好?????见到????你们????真快?????乐 3 5??3 2?｜?2?6?2?｜?1?6???6?｜?1?6??6｜｜ 唱起?????歌儿?????啦啦???啦??????跳起????舞????????哒?哒???哒 （二）、学唱歌曲： 导入： 师：我们的祖国有五十六个民族，就像五十六朵花开满祖国的大地。大家来说一说，你都知道有哪些少数民族？背景音乐《爱我中华》 师：你们听，哈尼族小朋友正邀请我们大家去做客呢。 1、 播放歌曲《其多列》的范唱录音。 （歌曲好听吗？大家想唱吗？ 那今天咱们来学习歌曲《其多列