2009-2010学年新人教八年级(上)第15章《整式乘除与因式分解》同步学习检测(整章测试).docVIP

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  • 2017-02-05 发布于河南
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2009-2010学年新人教八年级(上)第15章《整式乘除与因式分解》同步学习检测(整章测试).doc

2009-2010学年新人教八年级(上)第15章《整式乘除与因式分解》同步学习检测(整章测试)

2009-2010学年新人教八年级(上)第15章《整式乘除与 因式分解》同步学习检测 (整章测试)(时间分钟 满分100分) 班级 学号 姓名 得分 一、填空题(每题分,共0分) .当= 时,是六次单项式. 2.= ,(= . .单项式与是同类项,则的值为 ..在括号中填入适当的数或式子:=. .三角形的三边分别为、、,若长为,比长,比的还多,三角形的周长为16,则边的长是 . .在半径为12.75cm的圆形中,挖去半径为为7.25cm 的小圆形,则剩下的面积为____ (结果保留). .写出一个只含一个未知数的二次三项式,它的二次项系数是1,常数项是-4,并且能分解因式,则这个二次三项式为__________________________. .利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:,根据图乙能得到的数学公式是 . .已知,=-48,则=________. .观察下列等式: 第一行 3=4-1 第二行 5=9-4 第三行 7=16-9

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