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诗歌表达技巧专项训练 3、阅读下面一首词，然后回答问题。 菩萨蛮　金陵赏心亭为叶丞相赋 辛弃疾 青山欲共高人语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。　 人言头上发，总向愁中白，拍手笑沙鸥，一身都是愁。 【注】高人：指叶衡，即叶丞相，南宋主战派人物，很有才干。 这首词上阕画线句运用了怎样的艺术手法？请作具体分析。（5分） （1）运用了拟人或比喻的手法 （2）划线句本是写人望山看到的画面，却说青山想要向叶丞相倾诉衷肠，赋予了青山以人的情感，如万马奔腾而来。 （3）形象生动地写出了群山连绵不断，宏伟壮观的景象，并借此含蓄表达了自己对叶丞相的倾慕之情，同时也表现出词人对指挥千军万马， 驰骋 疆场的热切希望。 拟人手法答题步骤 ①运用了拟人手法 ②“将……人格化了，赋予了人的动作（情感）” 描述（翻译）拟人手法所在的诗句。 ③生动形象地写出了……的……特点，表现了诗人对……的……的情感，表达了诗人……的情感。 【课堂小测】 试分析这首诗的修辞手法及其表达效果。 新晴? 刘颁 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 【参考答案】 ①本诗运用拟人的手法。 ②作者将“南风”赋予了人的动作和情感，在雨后初晴的天气里，自己的旧相识南风偷偷的推开门户，顽皮的翻着书。 ③生动形象地写出了南风的轻柔和可爱，表达了作者对南风“恶作剧”的亲切喜爱之情。表现了久雨初晴后作者宁静恬适的心情。 野 步 周密 麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。 诗的三、四句运用了一种什么表现手法来表达作者的内心情感?请作简要赏析。 ①诗三、四句运用了拟人的手法， ②赋予蝴蝶以人的感情。和煦的春风让纷飞的蝴蝶陶醉了 ③“烂醉”二字生动形象地表现出蝴蝶沉醉花丛，留恋不去的如醉形态，表达了诗人陶醉于美景之中的愉悦之情。 武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。愁用舟载，这是否合乎逻辑？它运用了什么修辞手法？请作简要的赏析。 〖参考答案〗 ①这句运用了比拟（拟物）的修辞手法 ②把没有重量没有形状的愁绪当作有重量有形体的物来写，诗人害怕舴艋舟承载不住浓浓的愁绪。 ③化无形为有形，生动形象地写出了愁的浓重，表现了词人愁绪之浓、之重。 ? ? 3、阅读下面一首宋词，按要求答题。 关河令 周邦彦 秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。 更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永。 全词运用了什么表现手法？请简要分析。（5分） （1）运用了借景抒情的手法 （2）上阙寓情于景，写秋雨秋云无雁影，下阙以照壁孤灯、夜永之景，渲染凄寒的氛围； （3）诗人借此景表达旅居之人酒后的孤独、冷清及对故乡、亲友的思想感情。 借景抒情、融情与景手法答题步骤 ①“本诗运用了借景抒情、融情于景的手法” ②描述诗句：抓住主要意象，描绘画面。指出“营造了一种…….的意境。（意境术语：孤寂冷清，萧瑟凄凉，雄浑壮阔，恬静优美，明净绚丽，生机勃勃，幽静，宁静，清幽，冷寂，荒凉，破败，肃杀，阴冷，昏暗，温馨，祥和） ③表达了诗人…….的情感。 鹧鸪天?重阳晚眺遇雨 [清]李昌垣 十里平芜带晚霞，萧萧归雁宿汀沙。雨迷村外行人渡，花满溪南处士家。 思往事，负年华，梦魂飘泊任天涯。西风吹换江州鬓，独醉东篱数暮鸦。 （1）这首词的上阕主要运用了什么表现手法？请结合诗句具体分析。 ①前两句主要运用了借景抒情的手法 ②描绘了平芜苍茫、落霞辉映、归雁纷纷栖落沙洲的萧瑟、凄凉、寂寥的景象。 ③表达了诗人因漂泊在外而产生的内心的孤独、苦闷、凄凉之情。 比喻手法专练 （一）提问方式：本诗运用了哪种修辞手法？（表达方式，艺术手法，手法） （二）比喻手法答题步骤 ①运用了比喻手法 ②“将……比作……”描述比喻手法所在的诗句 ③ ，（化抽象为具体，化无形为有形）生动形象地写出了……的……特点营造了……..的意境（写景的诗句），表现了诗人对……的……的情感，表达了诗人……的情感。 清溪行 李白 清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里。