多媒体在课中应用的现状分析.docVIP

多媒体在课堂中应用的现状分析 摘要：多媒体教学可以活跃课堂气氛，促进思维的多维化，激发学生的学习兴趣，提高学习效率，可以大大地提高课堂教学质量。然而，在计算机辅助教学的推广实践过程中却出现了一些误区：1、用课件代替学生的思维与操作；2、片面追求“花俏的技术含量” 关键词：多媒体教学（Computer Assisted Instruction） 一、多媒体辅助教学的意义 多媒体计算机辅助课堂教学（简称CAI）给教育带来了新的革命。随着现代科技的发展，CAI在课堂教学中的运用将会越来越广泛。掌握现代教育技术，并能正确、合理地运用到教学工作中去，是信息时代的要求，也是素质教育的要求。 信息时代召唤高素质的教师。教师素质决定着教育水平。21世纪将是一个信息时代，21世纪所需要的将是善于应用知识和学习新知识的信息型人才，培养21世纪所需要的人才的突破口在于发展计算机教育。随着社会信息化进程的迅速推进和整个社会对人才素质要求的不断提高，计算机教育在各级各类教育教学中的地位愈来愈突出。计算机将是未来生活、学习、工作中不可或缺的重要工具。作为培养人才的教师，必须具备过硬的操作能力，才能更好地胜任教学工作。 素质教育要求培养高素质的学生。要求使全体学生都得到全面的、积极主动的发展。如何调动学生参与学习活动的热情，吸引学生全员、全程参与到课堂学习活动