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- 2017-02-06 发布于北京
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《郊游》教案设(计意图)
《郊游》教学计划
___人教版二年级下册第1课《春天来了》第2课时
开发区第二小学 设计: 汪 琳 涛
【教材分析】
本课选自人教版二年级下册第1课《春天来了》。《郊游》是本单元的演唱歌曲。《郊游》是一首台湾儿歌,旋律平易亲切,朗朗上口,描写的是儿童结伴去郊游的情景,内容符合这一阶段的学生身心特点。通过准备分析,我体会到编者试图在一个师生共同合作、互动的情境中,营造一个学生创造、表现和发挥个人自主学习积极性的空间,这是一个新的教学形式。所以,我决定去尝试。也希望得到各位的指教。
【设计理念】
通过学唱歌曲《郊游》,让学生感受“郊游”的乐趣,在郊游途中要细心观察,开动脑筋解决在郊游中遇到的问题,同时引导学生爱护环境,做一个爱护环境的好孩子。
【教学内容】
1、学习演唱歌曲《郊游》
2、听赏《春游》
【教学目标】
1、通过歌曲学习,引导学生感受大自然的美丽景色。学会用轻快、活泼的声音演唱歌曲。
2、欣赏乐曲《春游》,启发学生根据不同的音乐色彩发挥想象。并运用自己的动作来表达自己的感受。
3、在学习中教育学生爱护大自然,保护大自然。
【教学重点】
学习演唱《郊游》,感受郊游的乐趣。
【教学难点】
准确的掌握前十六后八节奏。
【教学准备】
多媒体、课件、双响筒、沙锤
【教学过程】
一、组织教学:
1、学生
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