儒家思想演变基问本题探究.docVIP

儒家思想演变基本问题探究 广东省佛山市三水实验中学 夏克传 邮码：528100 请你结合教学及史实，把文章总体上统一起来，再发送。 考点搜索 课程标准 儒家思想的形成与发展 1．春秋战国时期的百家争鸣 2．汉代儒学成为正统思想 3．宋明理学 4、明清之际的儒学思想 1．知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 2．知道汉代儒学成为正统思想的史实。 3．列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 4．列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。 【考点解读】 从新课标和新考纲来看，新高考一直高度重视儒家思想的演变历程，理解把握其产生发展的重要史实，包括主要代表、主要观点、形成背景及其影响。特别关注其基本观点、演变历程及其因果探究，常以当今时事作为切入口引申出对儒家思想的思考。 无论高考对儒家思想考查的角度如何变化，其演变历程及其因果分析一直是常考不衰的知识点，因而在高考复习时必须重点关注。 对于儒家思想的演变历程，一般要求考生平时能够根据教材内容，按时代顺序了解把握不同时期儒家思想的发展状况，特别关注不同时期儒家思想的地位及其原因探究，以及不同时期儒家思想间继承与发展关系，在此基础上，分析与归纳儒家思想演变的规律，以及对于我们今天传承中华文明、构建和谐社会等的现实意义。 首先按时朝代顺序分析儒家思想演变的地位，从经济、政治与思想等方面探究其原因。 一、儒家思想地位的演变及原因 1、演变及原因 （1）春秋战国时期：儒家思想被冷落 原因：孔子主张“仁”、“以德治民”；孟子在政治上主张实行“仁政”，强调“民贵君轻”，这些主张虽然有一定的进步性，但是在战乱纷争的时代，其主张无助于实现统一，必然受到统治者的冷落。 （2）秦朝时期：儒家思想遭到压制 原因：秦朝时期，儒生依然遵循旧的思想主张，非议郡县制，以古非今，站在专制主义中央集权的对立面，不仅不能为封建统治者服务，而且落后于形式的发展，遭受压制在情理之中。 （3）西汉时期：儒家思想享“独尊”地位 原因：汉武帝时，董仲舒对儒家思想进行了革新，增添了“君权神授”和“春秋大一统”等思想内容，适应了君主专制中央集权的需要，不仅为封建专制政治提供了理论依据，而且为政治上的统一奠定了思想基础，因而获得“独尊”地位。 （4）魏晋隋唐时期儒学的发展 汉末的社会动乱和三国纷争，不仅使儒家伦理和“名教”走向躯壳化，而且使人们对繁琐的经学产生不满。从魏晋之际开始，以道家理论来阐释儒家哲学的根本《易》，形成了玄学。玄学主张崇尚“自然”，主张“无为”，标榜清高，实际是援道家入儒家，这一时期传统的儒家学说与佛教教义、道家思想开始出现相互渗透的趋势。至唐代，统治者尊孔崇儒的同时容纳佛、道。佛教在唐代势力不断膨胀，儒学大师韩愈从尊崇儒学的角度，即以天命论和封建纲常为根据，反对佛道的观点。 （5）宋朝时期儒家思想被取代。原因：宋代理学以儒家思想为基础、吸收佛教和道教思想形成新儒学。朱熹提出“存天理，灭人欲”为封建等级制度辩护。 （6）明清时期儒家思想成为封建专制精神的支柱。原因：明清时期统治者为进一步加强思想控制，实行愚民政策，培养忠实奴仆，采取八股取土的办法，科举考试在四书五经内命题，文体为呆板的八股文。这就使得儒家思想成为维护封建专治制度的精神支柱。 （7）维新变法时期：儒家思想出“新意” 原因：维新变法时期，康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，宣传维新变法的道理。他宣称孔子是托古改制、主张变革的先师，其目的是利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法理论的合理性，为维新变法思想制造历史根据，减少变法的阻力。 （8）新文化运动时期：儒家思想遭受抨击 原因：北洋军阀统治时期，在文化领域掀起了一股尊孔复古的逆流。以陈独秀为代表的激进的资产阶级民主主义者提出“打到孔家店”的口号，把斗争矛头指向以孔子为代表的儒家传统道德，宣扬资产阶级的新文化、新道德，目的是动摇封建思想的统治地位，宣扬民主与科学，解放人们的思想。 在对历朝儒家思想地位及其原因的探究基础上，分别归纳儒家思想被尊崇与遭受打击的原因。 2、演变原因总结 （1）儒家思想在封建社会被尊崇的原因 ①其理论宣传天人感应，讲究道德规范（纲常、忠孝、等级等），提出大一统，适应了封建专制主义中央集权的需要——统治者需要。 ②儒家思想强调人们对社会的关注，具有强烈的社会责任感，也为广大民众所追求与信仰——人民需要。 ③儒家思想不竭的生命力还在于它能不断吸取其他思想的先进部分，也能根据社会发展的需要进行适应性的调整，故为统治者所推崇——与时俱进。 （2）儒家思想遭受打击的原因 儒家思想遭受打击是因为其消极方面：作为维护封建专制的正统思想，其自身