2015版初中化学全程复习方略配套课件：专项二信息给予与开放类试题(人教版)讲解.ppt

类型 二 开放类试题? 1.高频考点:化学与生产、生活实际相结合的开放;元素与化合物知识的开放;化学实验与探究的开放;物质的性质与用途考查的开放;化学计算的开放等。 2.解题规律: (1)正确认识该题型特点:开放类试题一般是指答案不唯一或解题方法具有多样性的试题。该试题在一定的“主题”内具有不唯一性,常表现为: ①条件开放型。即解题条件不充分,依据不明确,它要求在不违背题意的条件下,检索各种可能的条件和依据,以达到解题的完整。 ②结论开放型。即在解题条件的指向下,存在符合条件的多个并列答案。解题时可以根据自己的认知水平和思维能力检索出自己的答案。 ③策略开放型。即解题方法的开放性。达到同一目的可能具有多种不同的解决方案,应努力求异和创新。 ④综合开放型。即条件和结论均不唯一,开放程度高,思维空间大,灵活性强。 (2)牢记注意事项:开放类试题设问是开放的,答案是灵活的,解题时没有固定的模式,对提出的问题,不同的学生有不同的解决方案。因此,解题时需特别注意以下三点: ①突出主题、抓住要点:如造成空气污染的因素有哪些?此为简答型开放题,简答时需围绕空气污染的污染源,而不能涉及水污染、白色污染等。 ②多角度,全方位:开放题答案不唯一,但需要保证论述的科学性、正确性。如:如何区分海水和淡水?此为结论型开放题,解答时,可以根据海水和淡水在组成上的不同,采取恰当的方法进行区分,并注意叙述的正确