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把阅读作为一种生活方式 演讲：90 信息技术学院网络工程专业 经典选读第四小组 2015年10月8日 目录 1 2 3 与西方国家相比，中国公民的阅读现状如何？ 我们该如何看待阅读 如何把阅读作为一种生活方式？ 01 / 与西方国家相比，中国公民的阅读现状如何？ 据统计，中国人年均读书0.7本，与韩国的人均7本，日本的40本，俄罗斯的55本相比，中国人的阅读量少得可怜。据中国新闻出版研究院2011年4月21日公布的第八次全国国民阅读调查结果显示：2010年我国18～70岁国民人均阅读图书4.25本（2009年为3.88本），只有0.9%的国民认为自己的阅读数量很多。对未成年人的图书阅读量的分析发现，2010年我国14～17周岁未成年人课外书的阅读量最大，为9.99本。其次为9～13周岁未成年人，课外书阅读量为6.32本。0～8周岁阅读量为4.78本。 数据分析 01 / 与西方国家相比，中国公民的阅读现状如何？ 中国平均公共图书馆拥有量为46万人／座，人均藏书0.27册。而犹太人，犹太人会在书上涂一层蜂蜜，让孩子一生下来就知道书是甜的。每4500个犹太人就拥有一个图书馆，以色列人平均6个人就订一份英文报纸。1.4亿俄罗斯人的私人藏书就有200亿册，每个家庭平均藏书近300册。 西方发达国家儿童在6～9个月时就开始阅读，而中国儿童则普遍要到２～３岁左右才开始阅读。美国儿童在４岁以后进入独立、自主性的大量阅读阶段，而中国儿童平均到８岁才能达到这个水平。由于社会发展不平衡，存在地区差距、城乡差距、贫富差距，中国儿童的阅读教育严重不足，同时阅读观念也普遍滞后。 中西阅读差别 01 / 与西方国家相比，中国公民的阅读现状如何？ 图片鉴赏 表格分析 02/我们该如何看待阅读 青年 中年 老年 想阅读好书，但是文字太多，看着眼花； 不能光阅读专业书，课外文学也应该多读； 阅读是权利，这是主动的，而不是被动的义务； 阅读要脑手并用。“手化脑”，即知行合一，不要做书呆子。 为求过去的知识而阅读 读书可以解决困难，应付环境，供给思想材料，知识是思想材料的来源。 03 / 如何把阅读作为一种生活方式 03 / 如何把阅读作为一种生活方式 03 / 如何把阅读作为一种生活方式 03 / 如何把阅读作为一种生活方式 03 / 如何把阅读作为一种生活方式 03 / 如何把阅读作为一种生活方式 03 / 如何把阅读作为一种生活方式 03 / 如何把阅读作为一种生活方式 谢谢聆听 · 第四组成员： * * * *
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