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- 2017-02-06 发布于河南
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* 第1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞 1.学习目标 (1)举例说出生命活动建立在细胞的基础上。 (2)举例说明生命系统的结构层次。 细胞→组织→器官→系统→个体→ 种群→群落→生态系统→生物圈 (3)认同细胞是基本的生命系统。 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。 2.学习重点和难点 (1)理解生命系统的结构层次。 (2)认同细胞是基本的生命系统。 SARS 1、SARS病毒具有怎样的结构?它是怎样生活和繁殖? 2、SARS病毒主要侵害人体哪些细胞? 3、如果离开了活细胞,SARS病毒能够很好地生活和繁殖吗? 是不是所有的生物的生命活动都离不开细胞呢? 实例1 草履虫的运动和分裂 单细胞生物,能完成运动、分裂、摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动 1、草履虫是一种什么样的生物?能完成哪些生命活动? 不能 2、若没有完整的细胞结构,草履虫能完成这些生命活动吗? 实例2 人体的生殖和发育过程 受精卵 分裂、 分化 卵细胞精子 在子女和父母之间,什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”? 卵细胞和精子充当了遗传物质的桥梁 胚胎的发育与细胞的生命活动有什么关系? 胚胎的发育经过细胞分裂分化等过程实现 实例3 缩手反射的结构基础 反射弧: 感受器 传入神经
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