2017届高三一轮创新设计复习阶段滚动练2(含答案详解)讲解.doc

阶段滚动练(二)教师用书独具 (时间：60分钟　满分：100分) 一、单项选择题(本题5个小题，每小题6分，共30分) 1．某工厂的生产流水线上用水平放置的皮带传送装置传送工件，当工件随皮带做减速运动时，工件受到的静摩擦力的方向是(　　) A．跟速度方向相反　 B．跟速度方向相同 C．跟速度方向无关　 D．不能确定 解析　工件随皮带做减速运动，则工件必受阻力，此阻力为皮带给工件的静摩擦力，必与速度方向相反。 答案　A 2．(2016·广东六校第二次联考)体操运动员静止悬挂在单杠上，当两只手掌握点之间的距离减小时，关于运动员手臂受到的拉力，下列判断正确的是(　　) 图1 A．不变　 B．变小 C．变大　 D．无法确定 解析　对运动员受力分析如图所示。运动员静止悬挂在单杠上，受力平衡，设两臂与竖直方向夹角为α，根据三力平衡的特点可知运动员手臂受到的拉力F＝，α减小，cos α增大，F减小，故选项B正确。 答案　B 3．(2016·湖北孝感一模)质量为50 kg的某中学生参加学校运动会立定跳远项目比赛，起跳直至着地过程如简图2，经实际测量得知上升的最大高度是0.8 m，在最高点的速度为3 m/s，则起跳过程该同学所做功最接近(取g＝10 m/s2)(　　) 图2 A．225 J　 B．400 J　　C．625 J　 D．850 J 解析　运动员做抛体运动，从起跳到达到最大高度的过程中，竖直方向做加速度为g的匀减速直线运动， 则t＝＝s＝0.4 s， 竖直方向初速度vy＝gt＝4 m/s， 水平方向做匀速直线运动，则v0＝3 m/s， 则起跳时的速度v＝＝ m/s＝5 m/s。 运动员的质量为50 kg，根据动能定理得W＝mv2＝625 J，故C正确，A、B、D错误。 答案　C 4．如图3甲所示，固定的粗糙斜面长为10 m，一小滑块自斜面顶端由静止开始沿斜面下滑的过程中，小滑块的动能Ek随位移x的变化规律如图乙所示，取斜面底端的重力势能为零，小滑块的重力势能Ep随位移x的变化规律如图丙所示，重力加速度g＝10 m/s2。根据上述信息可以求出(　　) 图3 A．斜面的倾角 B．小滑块与斜面之间的动摩擦因数 C．小滑块下滑的加速度的大小 D．小滑块受到的滑动摩擦力的大小 解析　图乙是动能—位移图像(Ek－x图像)，其斜率的绝对值是小滑块所受合外力大小F合＝mgsin θ－μmgcos θ，由图乙可知：F合＝mgsin θ－μmgcos θ＝2．5 N；图丙是重力势能—位移图像(Ep－x图像)，其斜率的绝对值是小滑块所受重力沿斜面向下的分量Gx＝mgsin θ，由图丙可知，Gx＝mgsin θ＝10 N。则可求出小滑块受到的滑动摩擦力的大小f＝μmgcos θ＝7．5 N，D正确；由于滑块质量未知，故其他量均不可求。 答案　D 5．(2015·四川泸州一诊)如图4所示，木块从左边斜面的A点自静止开始下滑，经过一段水平面后，又滑上右边斜面并停留在B点。若动摩擦因数处处相等，AB连线与水平面夹角为θ，不考虑木块在路径转折处碰撞损失的能量，则(　　) 图4 A．木块与接触面间的动摩擦因数为sin θ B．木块与接触面间的动摩擦因数为tan θ C．两斜面的倾角一定大于θ D．右边斜面的倾角可以大于θ 解析　设AB间的水平分位移为x，高度差为h，对从A到B间的过程运用动能定理，有：mgh－W克f＝0，其中W克f＝μmgx，联立解得：μ＝＝tan θ，故A错误，B正确；设左侧斜面倾角为α，木块要从左侧斜面能够滑下来满足mgsin α＞μmgcos α，由于μ＝tan θ，故α＞θ，设右侧斜面倾角为β，木块在右侧斜面不能滑下满足mgsin β≤μmgcos β，由于μ＝tan θ，故β≤θ，C、D错误。 答案　B 二、多项选择题(本题5个小题，每小题6分，共30分) 6．从同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球A和B，其运动轨迹如图5所示，不计空气阻力。要使两球在空中相遇，则必须(　　) 图5 A．两球的初速度一样大 B．A球初速度比B大 C．同时抛出两球 D．先抛出A球 解析　小球在竖直方向上做自由落体运动，由h＝gt2，两小球从同一高度抛出在空中某处相遇，则两小球下落时间相同，故说明两小球从同一时刻抛出，C正确，D错误；由x＝v0t，A的水平位移大，说明A的初速度大，A错误，B正确。 答案　BC 7．北京时间3月22日，2015年世界女子冰壶世锦赛在日本札幌进行了最终的决赛，上届冠军瑞士队以5比3战胜加拿大队卫冕成功，在近四届世锦赛中第三次夺得冠军，加拿大队获得亚军，俄罗斯队获得第三名。一冰壶以速度v垂直进入三个相等宽度的矩形区域做匀减速直线运动，且在刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每