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深化改革 坚持教育事业优先发展 　　丹寨县始终坚持把教育事业摆在优先发展地位，不断深化教育改革与发展，努力办好人民群众满意的教育，为加快脱贫攻坚和实现人口素质全面提升奠定坚实基础。 　　教育对于改变贫困地区落后面貌具有根本性、决定性的作用。近年来，丹寨县树立“小县办大教育，穷县办好教育”的理念，始终坚持把教育事业摆在优先发展地位，不断深化教育改革与发展，努力办好人民群众满意的教育，为加快脱贫攻坚和实现人口素质全面提升奠定坚实基础。 　　2014年9月，丹寨县成为贵州省第一批通过义务教育均衡发展验收的4个县之一，并作为全国唯一县级政府单位代表在“全国推进县域义务教育均衡发展新闻发布会”上介绍经验。2015年12月，丹寨县又通过贵州省第一批基本普及十五年教育验收。 　　强化政府职责，夯实基层基础。丹寨县着眼全面提高教育水平和人口素质的长远目标，从自身实际出发，明确教育事业发展的主要任务，将学校布局调整、适龄儿童入学、控辍保学、校园安全等工作全面纳入政府部门年度考核范畴，形成“部门职责明确，一级抓一级，层层抓落实”的大教育工作格局。 　　同时，按照“一个不能少”的要求，通过层层签订“控辍保学”目标责任书，落实“七长”工作责任制，实行学生整班移交，形成“入学、保学、控辍”长效机制。目前，全县九年义务教育巩固率达92.37%，“三残”儿童入学率达87.5%。 　　深化体制改革，优化师资队伍建设。丹寨县将教师队伍建设摆在教育工作的首要位置，不断完善人事制度改革，引进优秀人才，优化教师队伍。 　　教育行政部门按学校编制和学科需求，将全县教师资源进行统一调度、调配，配齐优化教师队伍。按照“结构合理，提升素质”的要求，完善教师准入制度，教育、人社、编制等职能部门依法履行教师资格认定、招聘录用、职务评聘、工作调动、职务任免等职能。通过深入开展师德师风建设和教师继续教育培训，不断提升教师综合素质和业务水平。2012年以来，全县公开招聘到岗教师583人。 　　强化制度保障，优先确保教育经费。按照“再穷不能穷教育”的理念，丹寨县将教育公用经费、教师工资、乡村教师生活补助等纳入县级财政预算并优先予以保障。 　　建立教师工资专户，由县财政根据核定编制和国家规定工资标准，通过银行直接划入教师个人账户，确保教师工资发放的“四个统一”（统一审核、统一标准、统一时间、统一方式）和足额发放。大力压缩行政办公经费和其他一般性开支，足额投入教育，教育财政拨款增长明显高于财政经常性收入增长，在校学生人均教育经费、学生人均公用经费均逐年增加。 　　此外，将学校食堂人员、安保人员工资纳入县级财政预算，进行统一拨付。2012年以来，全县共临聘196名食堂人员、127名保安人员。2014年9月起，每月拨付乡村教师生活补助20余万元。 　　克服财政困难，加大基础设施投入。在县财政十分紧张的情况下，千方百计筹集项目资金，保证教育基础设施投入，推进学校标准化建设，改善办学条件，实现“校舍同质，设施同配”。 　　2012年以来，全县农村义务教育阶段校舍维修改造项目建设总投资8059万元，总建设面积97290平方米；幼儿园项目建设总投资3440万元，完成改建工程44所；农村寄宿制学校建设攻坚项目工程建设总投资1431万元，总建设面积15960平方米；农村义务教育薄弱学校改造计划项目建设总投资2772万元，建设面积53264平方米；农村初中校舍改造工程项目建设投资1150万元，建设面积11340平方米；全县义务教育生均校舍面积达11.14平方米，排黔东南州前列。 　　投资1247万元，建设教师周转房200套，建设面积10150平方米；投入高中阶段教育工程建设资金8780万元，建设面积62209平方米。投资4880万元，加强全县各类学校教育信息技术建设和标准化设备设施，添置计算机等信息技术设备，为全县义务教育阶段学校安装“班班通”设备490套，率先完成义务教育阶段学校“班班通”全覆盖。积极争取社会资金850余万元，为学校添置教学设备、图书、实验仪器设备，为推进学校标准化建设，实现教育均衡打下坚实基础。 　　2014年12月，丹寨县教育信息化工作顺利通过教育部专项督导检查，信息技术“建、管、学、用”等工作得到督导组的肯定和好评。 　　统筹谋划发展，促进各类教育全面提升。近年来，针对义务教育办学点“小、多、散、远”带来的教育质量不高、学生安全难以保证等突出问题，丹寨县按照“减少数量，增加容量，提高质量，实现均衡”的思路，对义务教育阶段学校进行科学规划，合理布局。 　　加强寄宿制学校建设，全面启动农村寄宿制建设工程。2012年以来，投入资金7823万元，完成18所寄宿制学校学生宿舍建设。截至2015年底，建成寄宿制小学22所、初中4所，全县农村小学生寄宿率达4