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荷球运动在我国高校推广现状与前景探讨 　　【摘要】荷球运动是球类运动，荷球开发范围不广，知名度不高，为了使荷球运动在我国推广，本文从荷球运动的特点出发，分析其拥有的文化内涵以及能够给社会带来的价值，找到有利于学生能力发展的部分，并结合我国体育改革的方向，使荷球运动能够在我国高校中得到有效的推广。 　　【关键词】荷球运动 高校 推广现状 　　一、荷球运动 　　荷球是由荷兰籍教师发明的一种球类运动，目前开展的国家和地区有五十多个，这项运动在荷兰等国家比较常见。荷球运动需要较大的场地，场地长为40米，宽20米，半场面积具有二十平方米的正方形，在荷球的场地两段有端线，并且在离端线六米的中间有一条篮柱，篮柱上端有直径五十厘米左右的篮筐，但不需要篮板。场地的中线将场地分为前场和后场，篮柱旁边有两条弧线。与其他球类运动相比，荷球运动最突出的特点就是男女混合进行运动，各有四男四女，彰显男女平等。荷球运动不可以用脚去接触球、不能像足球那样用脚带球、越区和妨碍传球，进行防守时是不能两个人防守一个人。每次投篮得分为一，比赛的时长为四十分钟，分为上下两个半场，中场有5分钟的休息时间。荷球运动是一项教育功能强大的体育活动，在进行荷球运动时，可以培养学生的多种素质，例如团队合作意识、男女平等意识、全面提升能力以及重视技术的精神。由此可见，高校推广荷球运动具有重要意义。 　　二、推广荷球运动优