15-3中学生物竞赛辅导第十章生态及动物行为(下).docVIP

第十讲 生态及动物行为 三、竞赛训练题 （一）选择题 1．松鼠经常将松果理在地下，以后松籽有可能发芽，长出幼苗，导致这种现象的原因是松鼠的 A 社群行为 B 繁殖行为 C 贮食行为 D 索食行为 2．狮子所猎食的动物有很多都比它跑得快，但狮子仍能捕食成功。对此，合理的解释是 A 被捕食者一见狮子就跑不动了 B 被捕食者一见狮子就迷失了方向 C 被捕食者甘愿牺牲自己换取种群中其他个体的生存 D 狮子在猎物达到最大奔跑速度之前就能捕到它 3．青蛙及蟾蜍在生殖季节有雌雄抱对现象，这种现象的生物学意义是 A 它们属于体内受精的动物 B 它们在进行交配 C 雄性在向雌性求偶 D 抱对增加了精卵结合的机会 4．蝙蝠在夜间也能发现飞舞着的蚊虫。主要依靠 A 蚊虫发出的叫声 B 蝙蝠发出的叫声 C 蚊虫散发的热量 D 蚊虫散发的激素 5．把四只雄螽斯分别做如下处理后，分装在四个容器中，对另一只好斗的雄螽斯的叫声反应最迟钝的是 A 剪去触角 B 破坏复眼 C 剪去前足 D 剪去后足 6．萤火虫在夜晚发光，其生物学意义主要是： A 引诱异性 B 释放体内多余的能量 C 警告其他昆虫 D 分泌荧光物质 7．如果一只小狗随飞船飞离地球，预计在最初几天里小狗会 A 长期睡眠 B 长期活动 C 保持日节律 D 无规律 8．小鸟对立在田间的稻草人不再警惕和害怕，这是它的哪种学习方式？ A 印随学习 B 联想学习 C 习惯化 D 模仿 9．雄鸬鹚采集归来常叼着一束海草献给巢中的雌鸟，这种行为的目的是 A 减少相互之间的攻击 B 防止其他雄性占有雌性 C 求偶 D 维持配偶关系 10．蛙类不抚幼，但动蛙能有效的像成蛙一样捕食昆虫，这是 A 适应行为 B 学习行为 C 经验行为 D 本能行为 11．下列哪一种气体不属于温室气体？ A CH4 B N2O C CO2 D O2 12．先锋植物在裸地上出现时，其空间格局常是 A 均匀型 B 随机型 C 集群型 13．某种乔木生于密林中比生于疏林中更高更直，这主要是哪种生态因子在起主导作用？ A 光 B 温 C 水 D 气 14．在较老年龄的鹿群种群中，雄性比例低于雌性，这种性别比例有利于 A 雌、幼鹿占有更多的食物 B 雌、幼鹿占有更多的空间 C 雌鹿存活率提高 D 种群遗传的多样性 15．某植物群落中，植物生长迅速，分解速度快，腐殖质积累少，植物层次分明，该群落应该是 A 北方针叶林 B 温带落叶阔叶林 C 草原 D 热带雨林 16．某池塘中蓝藻、硅藻和水草大量繁殖，造成这一现象的原因是 A 有毒物质进入 B 水温提高 C 水土流失 D 过多的氮、磷进入 17．在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若消灭了全部猛禽，雷乌的种群数量就会 A 缓慢上升 B 迅速上升 C 仍保持相对稳定 D 先迅速上升后急剧下降 18．在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是 A 酸雨 B 温室效应 C 汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 D 臭氧减少，臭氧层出现空洞 19．下列各项中，不属于温度生态效应的是 A 非洲肺鱼在自制的泥茧中夏眠 B 在年平均温低于20℃的水域中，珊瑚无法生存 C 比目鱼在越冬场所集群，互相积垒在一起 D 青蛙钻到淤泥下冬眠 20．决定植物南北分布的主要生态因素是 A 湿度 B 光周期 C 长日照 D 短日照 21．如使秋天开花的菊花在“五一节”开花，处理的措施是 A 增加光照时间 B 降低光照强度 C 增加光照强度 D 增加黑暗时间 22．有些植物的种子成熟后，即使有适合萌发的条件也不能萌发。例如有些植物的种子秋天成熟后，要经过一段时间的低温才能萌发，这类植物最有可能是自然分布在哪里的植物？ A 低纬度地区 B 低海拔地区 C 低降水量地区 D 高纬度地区 23．豆蟹生活在牡蛎的外套腔内，这种现象属于 A 偏利共生 B 互利共