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1视频教学高中数学集合的概念
1、视频教学高中数学集合的概念
新课讲解
集合的概念:
1、定义
集-----
合------
所以集合就是放在一起
内容:
范围:
每一组对象的全体形成一个集合,或者说,某些指定的对象集在一起就成为一个集合,也简称集.
集合中的每个对象叫做这个集合的元素.
定义:一般地,某些指定的对象集在一起就成为一个集合.
2、常用数集及记法
(1)非负整数集(自然数集):全体非负整数的集合记作N,
(2)正整数集:非负整数集内排除0的集记作N*或N+,
(3)整数集:全体整数的集合记作Z ,
(4)有理数集:全体有理数的集合记作Q ,
(5)实数集:全体实数的集合记作R
(6)质数(素数)、合数;因数;奇数、偶数
3、元素对于集合的隶属关系
集合通常用大写的拉丁字母表示,如A、B、C、P、Q……
元素通常用小写的拉丁字母表示,如a、b、c、p、q……
(1)属于:如果a是集合A的元素,就说a属于A,记作a∈A
(2)不属于:如果a不是集合A的元素,就说a不属于A,记作
注意:“∈”的开口方向,不能把a∈A颠倒过来写
4、集合中元素的特性
(1)确定性:按照明确的判断标准给定一个元素或者在这个集合里,或者不在,不能模棱两可
(2)互异性:集合中的元素没有重复
(3)无序性:集合中的元素没有一定的顺序(通常用正常的顺序写出)
随堂练习:
1、下列各组对象能确定一个集合吗?
(1)所有很大的实数 (不确定)
(2)好心的人 (不确定)
(3)1,2,2,3,4,5.(有重复)
2、设a,b是非零实数,那么可能取的值组成集合的元素是_-2,0,2__
3、由实数x,-x,|x|,所组成的集合,最多含( A )
(A)2个元素 (B)3个元素 (C)4个元素 (D)5个元素
集合的表示方法
1、列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合
例如,由方程的所有解组成的集合,可以表示为{-1,1}
注:(1)有些集合亦可如下表示:
从51到100的所有整数组成的集合:{51,52,53,…,100}
所有正奇数组成的集合:{1,3,5,7,…}
(2)a与{a}不同:a表示一个元素,{a}表示一个集合,该集合只有一个元素a
2、描述法:用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合,并把这个条件写在大括号内表示集合的方法
格式:{x∈A| P(x)}
含义:在集合A中满足条件P(x)的x的集合
例如,不等式的解集可以表示为:或
所有直角三角形的集合可以表示为:
注:(1)在不致混淆的情况下,可以省去竖线及左边部分
如:{直角三角形};{大于104的实数}
(2)错误表示法:{实数集};{全体实数}
3、韦恩图:用一条封闭的曲线的内部来表示一个集合的方法
4、字符表示
5、何时用列举法?何时用描述法?
⑴有些集合的公共属性不明显,难以概括,不便用描述法表示,只能用列举法如:集合
⑵有些集合的元素不能无遗漏地一一列举出来,或者不便于、不需要一一列举出来,常用描述法
如:集合;集合{1000以内的质数}
理解集合的要点
1、范畴
2、范围
例 集合与集合是同一个集合吗?
答:不是因为集合是抛物线上所有的点构成的集合,集合= 是函数的所有函数值构成的数集
集合分类
有限集:含有有限个元素的集合
无限集:含有无限个元素的集合
空集:不含任何元素的集合记作Φ,如:
随堂练习:
1、用描述法表示下列集合
①{1,4,7,10,13}
②{-2,-4,-6,-8,-10}
2、用列举法表示下列集合
①{x∈N|x是15的约数} {1,3,5,15}
②{(x,y)|x∈{1,2},y∈{1,2}}
{(1,1),(1,2),(2,1)(2,2)}
注:防止把{(1,2)}写成{1,2}或{x=1,y=2}
③
④ {-1,1}
⑤ {(0,8)(2,5),(4,2)}
⑥
{(1,1),(1,2),(1,4)(2,1),(2,2),(2,4),(4,1),(4,2),(4,4)}
3、关于x的方程ax+b=0,当a,b满足条件____时,解集是有限集;
当a,b满足条件_____时,解集是无限集
4、用描述法表示下列集合:
(1) { 1, 5, 25, 125, 625 }= ;
(2) { 0,±, ±, ±, ±, ……}=
5、1
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