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1视频教学高中数学集合的概念

1、视频教学高中数学集合的概念 新课讲解 集合的概念: 1、定义 集----- 合------ 所以集合就是放在一起 内容: 范围: 每一组对象的全体形成一个集合,或者说,某些指定的对象集在一起就成为一个集合,也简称集. 集合中的每个对象叫做这个集合的元素. 定义:一般地,某些指定的对象集在一起就成为一个集合. 2、常用数集及记法 (1)非负整数集(自然数集):全体非负整数的集合记作N, (2)正整数集:非负整数集内排除0的集记作N*或N+, (3)整数集:全体整数的集合记作Z , (4)有理数集:全体有理数的集合记作Q , (5)实数集:全体实数的集合记作R (6)质数(素数)、合数;因数;奇数、偶数 3、元素对于集合的隶属关系 集合通常用大写的拉丁字母表示,如A、B、C、P、Q…… 元素通常用小写的拉丁字母表示,如a、b、c、p、q…… (1)属于:如果a是集合A的元素,就说a属于A,记作a∈A (2)不属于:如果a不是集合A的元素,就说a不属于A,记作 注意:“∈”的开口方向,不能把a∈A颠倒过来写 4、集合中元素的特性 (1)确定性:按照明确的判断标准给定一个元素或者在这个集合里,或者不在,不能模棱两可 (2)互异性:集合中的元素没有重复 (3)无序性:集合中的元素没有一定的顺序(通常用正常的顺序写出) 随堂练习: 1、下列各组对象能确定一个集合吗? (1)所有很大的实数 (不确定) (2)好心的人 (不确定) (3)1,2,2,3,4,5.(有重复) 2、设a,b是非零实数,那么可能取的值组成集合的元素是_-2,0,2__ 3、由实数x,-x,|x|,所组成的集合,最多含( A ) (A)2个元素 (B)3个元素 (C)4个元素 (D)5个元素 集合的表示方法 1、列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合 例如,由方程的所有解组成的集合,可以表示为{-1,1} 注:(1)有些集合亦可如下表示: 从51到100的所有整数组成的集合:{51,52,53,…,100} 所有正奇数组成的集合:{1,3,5,7,…} (2)a与{a}不同:a表示一个元素,{a}表示一个集合,该集合只有一个元素a 2、描述法:用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合,并把这个条件写在大括号内表示集合的方法 格式:{x∈A| P(x)} 含义:在集合A中满足条件P(x)的x的集合 例如,不等式的解集可以表示为:或 所有直角三角形的集合可以表示为: 注:(1)在不致混淆的情况下,可以省去竖线及左边部分 如:{直角三角形};{大于104的实数} (2)错误表示法:{实数集};{全体实数} 3、韦恩图:用一条封闭的曲线的内部来表示一个集合的方法 4、字符表示 5、何时用列举法?何时用描述法? ⑴有些集合的公共属性不明显,难以概括,不便用描述法表示,只能用列举法如:集合 ⑵有些集合的元素不能无遗漏地一一列举出来,或者不便于、不需要一一列举出来,常用描述法 如:集合;集合{1000以内的质数} 理解集合的要点 1、范畴 2、范围 例 集合与集合是同一个集合吗? 答:不是因为集合是抛物线上所有的点构成的集合,集合= 是函数的所有函数值构成的数集 集合分类 有限集:含有有限个元素的集合 无限集:含有无限个元素的集合 空集:不含任何元素的集合记作Φ,如: 随堂练习: 1、用描述法表示下列集合 ①{1,4,7,10,13} ②{-2,-4,-6,-8,-10} 2、用列举法表示下列集合 ①{x∈N|x是15的约数} {1,3,5,15} ②{(x,y)|x∈{1,2},y∈{1,2}} {(1,1),(1,2),(2,1)(2,2)} 注:防止把{(1,2)}写成{1,2}或{x=1,y=2} ③ ④ {-1,1} ⑤ {(0,8)(2,5),(4,2)} ⑥ {(1,1),(1,2),(1,4)(2,1),(2,2),(2,4),(4,1),(4,2),(4,4)} 3、关于x的方程ax+b=0,当a,b满足条件____时,解集是有限集; 当a,b满足条件_____时,解集是无限集 4、用描述法表示下列集合: (1) { 1, 5, 25, 125, 625 }= ; (2) { 0,±, ±, ±, ±, ……}= 5、1

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