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- 2017-02-06 发布于天津
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对民办教育促进法的思考程晓明
对民办教育促进法的思考 程晓明 一、对背景的认识 这是社会发展的必然趋势,原民办教育促进法在制订中就对回报问题争议很大,当时时机不成熟,没有分类。现在到了分类管理的时候 世界各国对民办学校都是分类管理的 二、对“营利”的认识 区分“营利”和“盈利” 非营利性学校并非不可盈利 营利性学校,可以是私立的,也可以是公立的 三、民办幼儿园面临的挑战 新法对民办幼儿园的影响最大:一是因为民办幼儿园在全国幼儿园占比达一半;二是民办幼儿园占民办学校90%; 行业高度分散,集中度不足4%,大部分民办幼儿园实力弱小,仅靠保教费维持生存 小城市、农村乡镇民办幼儿园很难在两者之中做选择。 四、民办幼儿园发展的契机 政府将会加大对非营利学校的扶持力度,淡化对办学主体的区分,让非营利民办校与公办校具有同等的地位和机会。提高民办校在老百姓眼中的印象。 民办学校将会迎来一个创品牌提质量的浪潮,彻底扭转民办学校等于低质量学校的观念,将会有一大批优质民办校出现。也会真正出现一些教育家。 有助于理顺学校举办者和校长之间的关系。过去两者的出发点不同,矛盾常发生,今后志同道合。 政府对营利性学校的收费管理将会放松,由市场调节,举办者真正有了自主权。 对于集团办学来说,可以两条腿走路,多了一个选择,如同橱子里有正装,也有休闲服。对树立集团品牌很有利。 五、我的建议 不必过虑,营利性幼儿园也会获
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