2015年高中数学步步高大一轮复习讲义(文科)第十二章121.docVIP

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2015年高中数学步步高大一轮复习讲义(文科)第十二章121

§12.1 算法与算法框图 1. 算法的含义 算法是解决某类问题的一系列步骤或程序,只要按照这些步骤执行,都能使问题得到解决. 2. 算法框图 在算法设计中,算法框图可以准确、清晰、直观地表达解决问题的思想和步骤,算法框图的三种基本结构:顺序结构、选择结构、循环结构. 3. 三种基本逻辑结构 (1)顺序结构:按照步骤依次执行的一个算法,称为具有“顺序结构”的算法,或者称为算法的顺序结构. 其结构形式为 (2)选择结构:需要进行判断,判断的结果决定后面的步骤,像这样的结构通常称作选择结构. 其结构形式为 (3)循环结构:指从某处开始,按照一定条件反复执行某些步骤的情况.反复执行的处理步骤称为循环体. 其基本模式为 4. 基本算法语句 任何一种程序设计语言中都包含五种基本的算法语句,它们分别是:输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句和循环语句. 5. 赋值语句 (1)一般形式:变量=表达式 (2)作用:将表达式所代表的值赋给变量. 6. 条件语句 (1)If—Then—Else语句的一般格式为: If 条件 Then 语句1 Else 语句2 End If (2)If—Then语句的一般格式是: If 条件 Then 语句 End If 7. 循环语句 (1)For语句的一般格式: For循环变量=初始值To终值 循环体Next (2)Do Loop语句的一般格式: Do循环体Loop While条件为真 1. 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)算法只能解决一个问题,不能重复使用.( × ) (2)算法框图中的图形符号可以由个人来确定.( × ) (3)输入框只能紧接开始框,输出框只能紧接结束框.( × ) (4)条件结构的出口有两个,但在执行时,只有一个出口是有效的.( √ ) 2. 下列关于“赋值语句”叙述正确的是(  ) A.3.6=x是赋值语句 B.利用赋值语句可以进行代数式的化简 C.赋值语句中的等号与数学中的等号意义相同 D.赋值语句的作用是先计算出赋值号右边表达式的值,然后把该值赋给赋值号左边的变量,使该变量的值等于表达式的值 答案 D 3. 若下列程序执行的结果是3, 输入 x; If x≥0 Then y=x Else y=-x End If 输出y. 则输入的x的值是________. 答案 3或-3 解析 当x≥0时,x=3,当x0时,x=-3. 4. 如图,是求实数x的绝对值的算法框图,则判断框①中可填________. 答案 x0(或x≥0) 解析 由于|x|=或|x|=故根据所给的算法框图,易知可填“x0”或“x≥0”. 5. (2012·福建)阅读如图所示的算法框图,运行相应的程序,输出的s值等于________. 答案 -3 解析 第一次循环:s=1,k=14,s=2×1-1=1,k=1+1=2; 第二次循环:k=24,s=2×1-2=0,k=2+1=3; 第三次循环:k=34,s=2×0-3=-3,k=3+1=4; 当k=4时,k4不成立,循环结束,此时s=-3. 题型一 算法的顺序结构 例1 f(x)=x2-2x-3.求f(3)、f(-5)、f(5),并计算f(3)+f(-5)+f(5)的值.设计出解决该问题的一个算法,并画出算法框图. 思维启迪 算法的设计方案并不唯一,同一问题,可以有不同的算法.设计算法时要注意算法的“明确性”、“有限性”. 解 算法如下: 第一步,令x=3. 第二步,把x=3代入y1=x2-2x-3. 第三步,令x=-5. 第四步,把x=-5代入y2=x2-2x-3. 第五步,令x=5. 第六步,把x=5代入y3=x2-2x-3. 第七步,把y1,y2,y3的值代入y=y1+y2+y3. 第八步,输出y1,y2,y3,y的值. 该算法对应的算法框图如图所示: 思维升华 给出一个问题,设计算法应注意: (1)认真分析问题,联系解决此问题的一般数学方法; (2)综合考虑此类问题中可能涉及的各种情况; (3)将解决问题的过程划分为若干个步骤; (4)用简练的语言将各个步骤表示出来.  阅读如图所示的算法框图,若输入的a,b,c分别是21,32,75,则输出的a,b,c分别是(  ) A.75,21,32 B.21,32,75 C.32,21,75 D.75,32,21 答案 A 解析 由算法框图中的各个赋值语句可得x=21,a=75,c=32,b=21,故a,b,c分别是75,21,32. 题型二 算法的选择结构 例2 下图中x1,x2,x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分,p为该题的最终得分.当x1=6,x2=9,p=8.5时,x3等于(  ) A.11 B.10 C.8 D.7

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