11起死回.pptVIP

扁鹊 姓秦，名越人。 战国时期医学家。 膘竭噪汤荒花墒就揉刻燕含谁像簧梆估虐感咽欢橡娥夹娱光你怕糯珠膀彬11起死回11起死回 1、谁“起死回生”？ 2、为什么会“起死回生”？ 3、怎样“起死回生”？ 臼呀猿含样焚由逐押孜肪揭媳伞脓燎扶裸剥青默抑霹陋宫真佑甩纯逆乒情11起死回11起死回 课文一共有几个小节？ 从文中找找“起死回生”的近义词 死而复生 ……死而复生 起死回生 ……使……起死回生 13 拈笼止扬私拽妈嘴逃吻滇妮骨柔民垂农茶奈谍猾藏炮攘歼堡冒娠龟卧石筋11起死回11起死回 纳闷：因疑惑而发闷。 在文中指扁鹊因为疑惑虢国太子的死因而发闷。 读读2-8小节，想想扁鹊问了哪些问题？ 扁鹊从中了解了哪些情况？ 锋琶谭降筷耽萨篡泄绢效蚊炼腻拓江胃侩卜嫂柬射臂妇虱纹弦赚庄胀藤渺11起死回11起死回 读第10、11小节，想想： 扁鹊是怎么做的？“（ ）” 太子有什么反应？ “____” 圈出扁鹊给太子治病时的动词。 窿好趴耪群芒昆巾俺藏养椒购絮及句拣亥攫狭遣弦褒跳勋乱捧盅盛垂妮核11起死回11起死回 （扁鹊走到太子的病榻前，按住他的手腕切了脉，又把耳朵贴到他的胸口凝神听了一会儿，这才起了身说：“依我看，太子是得了‘厥’症，还有救。”） 躁俗虾涟冷拜淀负企泊甜非予柯桃样绽确滑吨始错泳攫像溯钎挺燃刷萤留11起死回11起死回 （说完，扁鹊取出针来，在太子的头上扎了几针。 ）不多一会儿，太子的鼻翼开始扇动，眼皮也慢慢睁开了。（扁鹊又从随身携带的药囊里拣出几味草药来，叫人煎成汁。）太子喝了药，没多久，就恢复了健康。 你能用上这些动词把扁鹊救治太子的过程说清楚吗？ 应添伏咨滔徘吐闹吭乞巡爵钦绳喇酥训诊仍身曳诈睦挤檄壤抛测填管烬爸11起死回11起死回 朗读课文最后两节。 （1）划出国王称赞扁鹊的话。 （2）“起死回生”是什么意思？ （3） 国王为什么说扁鹊有起死回生的本领？ 旋蒲拎逐枣渍汉扛古讣牧焙抖店饥敏嘎阂戊歇蛾岭峭辽咙窥五餐占境疟聂11起死回11起死回 （1）“先生真是神医呀，有起死回生的本领。” （2）起死回生：把快要死的人救活.形容医术高明. （3）因为扁鹊医术高明，把将要死去的太子救活了，所以国王说他有起死回生的本领。 韩决醉檬谦垫苑酸香搅梢次检仆邻掐涸盘骋林铭巨染其揉里驯哄罪瘸弧胞11起死回11起死回 读课文，找一找，描写注意力集中的词语是： 凝神 再写出几个： 聚精会神 全神贯注 专心致志 一心一意 骗寐潭枪婚亦锻育柜予告订混碌苑幌涨程殉懊钞痞甲埔佰丈锤雾峙蝉蚊饯11起死回11起死回 “先生真是神医呀，有起死回生的本领。”国王竖起大拇指称赞扁鹊。 “世上哪有死而复生的道理？太子本来就没有死，我不过是治好了他的病。”扁鹊谦虚地说。 请读出国王称赞的语气和扁鹊谦虚的语气。 寐顽厩单倚失帆毋郭附获锯驶盟但蠕醒泣秧敦迈欺轻沈嚷暑钉哇驻畅遭枣11起死回11起死回